為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，豐富學(xué)生的校園生活，拓寬學(xué)生的視野，6月6日，吳堡一小開展了一場(chǎng)別開生面的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了來(lái)自不同行業(yè)的家長(zhǎng)走進(jìn)校園，為孩子們帶來(lái)了形式多樣、內(nèi)容豐富的課程，涵蓋責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育、自然災(zāi)害預(yù)防、童年回憶分享、安全教育、機(jī)器人科普以及食品安全知識(shí)等多個(gè)領(lǐng)域，讓孩子們?cè)谡n堂之外，領(lǐng)略到了別樣的知識(shí)魅力。

在責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育課堂上，家長(zhǎng)通過(guò)講述了人物事例，引導(dǎo)孩子們思考責(zé)任的含義，以及如何在日常生活中成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。孩子們積極參與討論，深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的一份承諾。

預(yù)防自然災(zāi)害課程中，家長(zhǎng)利用生動(dòng)的圖片和視頻，向孩子們介紹了常見自然災(zāi)害的成因、特點(diǎn)以及應(yīng)對(duì)方法，孩子們聚精會(huì)神地聆聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)這些關(guān)乎生命安全的重要知識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。

“超時(shí)空旅行—走進(jìn)爸爸媽媽的童年”課堂充滿了歡聲笑語(yǔ)和新奇發(fā)現(xiàn)。家長(zhǎng)們帶來(lái)了自己童年時(shí)的老物件，如鐵皮青蛙、彈弓、小人書等，勾起了孩子們強(qiáng)烈的好奇心。家長(zhǎng)們通過(guò)分享童年游戲、趣事，讓孩子們了解到在沒(méi)有電子設(shè)備的年代，父母?jìng)兊耐晖瑯迂S富多彩，充滿了質(zhì)樸的快樂(lè)，也讓他們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

安全教育一直是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)，此次家長(zhǎng)進(jìn)課堂進(jìn)一步強(qiáng)化了這方面的內(nèi)容。家長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地講解了交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)演示急救技能，孩子們踴躍參與互動(dòng)，在輕松的氛圍中掌握了實(shí)用的安全技巧。

“趣”玩機(jī)器人課堂則將孩子們帶入了科技的奇妙世界。家長(zhǎng)展示了各種機(jī)器人模型，介紹了機(jī)器人的工作原理和應(yīng)用領(lǐng)域，孩子們近距離觀察、操作機(jī)器人，感受科技的魅力，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)探索的濃厚興趣。

食品安全知識(shí)課上，家長(zhǎng)詳細(xì)講解了如何辨別食品的優(yōu)劣、食品保質(zhì)期的重要性以及不健康食品的危害。通過(guò)實(shí)物展示和互動(dòng)問(wèn)答，孩子們學(xué)會(huì)了如何在日常生活中選擇健康、安全的食品，有助于養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

此次“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，為家校之間搭建了更為緊密的溝通橋梁。家長(zhǎng)們以獨(dú)特的視角和豐富的經(jīng)驗(yàn)，為孩子們帶來(lái)了課本之外的知識(shí)和體驗(yàn)，不僅拓寬了孩子們的知識(shí)面，還增進(jìn)了親子關(guān)系和家校之間的相互理解。吳堡一小表示，未來(lái)將繼續(xù)開展此類活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容，讓更多家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中來(lái)，共同為孩子們的成長(zhǎng)助力，讓孩子們?cè)诙嘣膶W(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。（供稿：吳堡一?。?/p>

責(zé)編：劉朋濤

編輯：汪洋