為幫助新入職教師盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)教學(xué)工作新要求，幫助新入職教師學(xué)習(xí)新理念、新方法、新技能，吳堡縣教育體育局舉辦的“吳堡縣2025年新任教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)班”實(shí)訓(xùn)課程于9月3日在吳堡縣第二完全小學(xué)順利開(kāi)展。

培訓(xùn)活動(dòng)以“名師示范+互動(dòng)研討”的形式展開(kāi)?；顒?dòng)開(kāi)始，榆林市教學(xué)能手、陜西省教學(xué)能手培養(yǎng)對(duì)象薛艷老師率先示范三年級(jí)語(yǔ)文《司馬光》一課。課堂上，薛艷老師圍繞課文重難點(diǎn)，通過(guò)生動(dòng)的講解、巧妙的互動(dòng)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底與精湛的課堂駕馭能力，為新進(jìn)教師呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量的語(yǔ)文示范課。

隨后，陜西省教學(xué)能手霍雅利老師帶來(lái)四年級(jí)數(shù)學(xué)《買文具》示范教學(xué)。霍老師結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以生活情境為切入點(diǎn)，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具象化，通過(guò)獨(dú)立計(jì)算、全班交流等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，清晰呈現(xiàn)了數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)邏輯與方法，為新進(jìn)教師提供了可借鑒的教學(xué)范例。

示范課后，吳堡縣教學(xué)研究室副主任張茂軍組織課后說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。薛艷、霍雅利兩位老師分別從教材分析、學(xué)情把握、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)及教學(xué)反思等方面，詳細(xì)分享了備課思路與教學(xué)反思。

吳堡二小數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)、陜西省教學(xué)能手呂利利，陜西省教學(xué)能手任維亮，教師發(fā)展中心主任、陜西省教學(xué)能手宋小玲與吳堡縣教學(xué)研究室領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合兩堂示范課的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，既肯定了課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，也針對(duì)細(xì)節(jié)提出優(yōu)化建議，為新進(jìn)教師梳理了教育教學(xué)發(fā)展方向。

交流環(huán)節(jié)，參訓(xùn)的新入職教師積極發(fā)言，紛紛表示通過(guò)此次培訓(xùn)，直觀感受到了優(yōu)秀教師的教學(xué)魅力，明晰了課堂教學(xué)的關(guān)鍵要點(diǎn)，對(duì)今后開(kāi)展教學(xué)工作充滿信心。他們將以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)真吸取前輩經(jīng)驗(yàn)，在后續(xù)教學(xué)中不斷實(shí)踐、反思與提升，努力成長(zhǎng)為合格的教育工作者，為吳堡縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（供稿：吳堡縣第二完全小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

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