為積極落實(shí)《省教科院三秦家長學(xué)校各級(jí)分校開展開學(xué)季家長培訓(xùn)》文件要求，搭建家校溝通橋梁，助力家長科學(xué)做好孩子升學(xué)準(zhǔn)備與學(xué)段銜接、緩解教育焦慮，凝聚育人共識(shí)，9月以來，三秦家長學(xué)校分校——金臺(tái)區(qū)陳倉路小學(xué)以“家校協(xié)同”為核心，分階段開展系列育人活動(dòng)，為新學(xué)期家校共育注入新動(dòng)能。

家長分享剪影

學(xué)校率先啟動(dòng)開學(xué)季家長培訓(xùn)，面向全校46個(gè)教學(xué)班、2400余名學(xué)生家庭，精準(zhǔn)推送三秦家長學(xué)?？傂ｄ浿频膶W(xué)習(xí)視頻。其中，《科學(xué)幼小銜接，護(hù)航兒童成長》聚焦學(xué)段過渡關(guān)鍵問題，為低段家長提供適配方法；《家校攜手有道，賦能孩子成長》搭建家校協(xié)同框架，明確共育路徑；《讀懂AI，把握未來，從DeepSeek到Deep Think》則緊扣時(shí)代趨勢，幫助家長理性應(yīng)對人工智能對家庭教育的挑戰(zhàn)，通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)資源，為家長破解教育困惑、提升育人能力。

9月17日，在前期培訓(xùn)基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步舉辦家長育人故事分享會(huì)。百余位家長代表齊聚一堂，共話育兒智慧、共探成長路徑。六位來自不同年級(jí)的家長結(jié)合自身實(shí)踐，進(jìn)行了“接地氣”的經(jīng)驗(yàn)分享。他們的講述既充滿真實(shí)細(xì)節(jié)，又蘊(yùn)含深刻思考，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲，也為與會(huì)家長帶來多角度的啟發(fā)。從“家校同心、每日行動(dòng)”的堅(jiān)持，到“家長賦能成長”的自我提升；從“家校攜手有道”的協(xié)作理念，到“守護(hù)健康基石”的具體關(guān)注，再到“AI時(shí)代家庭教育挑戰(zhàn)”的前瞻思考，每一份分享都源于日常育兒的真實(shí)場景，既有具體做法，也有深度感悟。這正是學(xué)校舉辦分享會(huì)的初心：讓家長之間彼此“傳經(jīng)送寶”，讓家校教育實(shí)現(xiàn)“同頻共振”。

分享環(huán)節(jié)結(jié)束后，陳倉路小學(xué)副校長李娟上臺(tái)講話。 她對各位家長的真誠分享表示感謝，強(qiáng)調(diào)家庭與學(xué)校是孩子成長路上的“同行者”，教育從來不是學(xué)校單方面的“獨(dú)角戲”，而是家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與的“協(xié)奏曲”。希望以此次分享會(huì)為契機(jī)，家校攜手同向而行，用愛、用信任、用認(rèn)可助力孩子成長，進(jìn)一步推動(dòng)家校協(xié)同，形成育人合力，為孩子營造更優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境。

活動(dòng)最后，金臺(tái)區(qū)陳倉路小學(xué)為六位分享育人故事的家長頒發(fā)“智慧家長”證書，以表彰他們在育兒與家校協(xié)作中的積極作用。此次系列活動(dòng)，既是陳倉路小學(xué)落實(shí)“三秦家長學(xué)校分校”育人職責(zé)的具體實(shí)踐，也進(jìn)一步拉近了家校距離。未來，學(xué)校將持續(xù)搭建多元化家校溝通平臺(tái)，推動(dòng)家校同心同行，共同守護(hù)孩子健康快樂成長。（供稿：金臺(tái)區(qū)陳倉路小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡