2008年5月12日14時28分，時間在這一刻凝固，一場里氏8.0級的特大地震突襲四川汶川。剎那間，地動山搖，山河破碎，無數(shù)生命被掩埋在廢墟之下。

如今，距離5·12汶川地震已經(jīng)過去多年，但那段慘痛的記憶卻讓我們永遠(yuǎn)不能忘記。它讓我們深刻地認(rèn)識到生命的脆弱和寶貴，也讓我們看到了中華民族在災(zāi)難面前的團(tuán)結(jié)一心、眾志成城。每一個逝去的生命，都是我們心中永遠(yuǎn)的痛；每一個在災(zāi)難中堅強(qiáng)不屈的身影，都是我們民族的脊梁。我們緬懷逝者，銘記歷史，更要從災(zāi)難中汲取力量，不斷提高我們的防災(zāi)減災(zāi)能力，讓悲劇不再重演。

為此，在2025年10月27日上午，寶雞市西城高級中學(xué)舉行了本學(xué)期防震應(yīng)急演練。在這次演練中，寶雞市西城高級中學(xué)通過“預(yù)警避險”“緊急疏散”“集結(jié)清點”三個階段來進(jìn)行，從警報哨聲響起至全體師生在操場指定區(qū)域集合完畢，耗時3分鐘，整體流程有序、高效。深刻理解“伏地、遮擋、手抓牢”等避險動作的必要性，避免因慌亂做出“盲目跳樓”“擁擠奔跑”等致命錯誤。

隨著警報聲驟然響起，整個校園瞬時間進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。按照預(yù)先制定的方案，師生們迅速做出反應(yīng)，雙手抱頭，躲在桌子、墻角等堅固物體下方，盡可能保護(hù)好自己的要害部位，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的建筑物垮塌和物品掉落。這一系列動作看似簡單，卻凝聚著日常安全教育的成果，每一個細(xì)節(jié)都是對生命的尊重和保護(hù)。

待“主震”稍有緩和，第二聲哨聲響起，所有學(xué)生在各樓層引導(dǎo)老師的指揮下，有條不紊地撤離現(xiàn)場。他們用手或物品護(hù)住頭部，沿著預(yù)定的疏散路線，快速且有序地向安全區(qū)域移動。在樓梯間和通道處，大家自覺保持良好秩序，不推搡、不擁擠，充分展現(xiàn)出高度的紀(jì)律性和團(tuán)隊協(xié)作精神。整個疏散過程緊張而不慌亂，在短短3分鐘內(nèi)，全體人員成功集合于指定的安全區(qū)域，為后續(xù)的應(yīng)急處置爭取了寶貴時間。

到達(dá)安全區(qū)域后，各部門負(fù)責(zé)人立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏。同時，搜救小組迅速行動，對可能被困的人員展開搜救。醫(yī)療救護(hù)人員也對受傷學(xué)生進(jìn)行了熟練地包扎、固定等急救操作，展現(xiàn)出扎實的急救技能。在整個演練過程中，各小組各司其職、密切配合，形成了一個高效的應(yīng)急響應(yīng)體系，充分驗證了應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。

隨后，政教處主任張亮老師針對此次演練做全面總結(jié)。他肯定了全體人員在演練中的出色表現(xiàn)，尤其是大家快速反應(yīng)的能力和有條不紊的執(zhí)行效率。同時，也指出了演練中存在的一些問題，如部分師生不夠重視，導(dǎo)致行動緩慢，避險不及時。他強(qiáng)調(diào)防震演練，防的是地震帶來的直接物理傷害和次生人為災(zāi)難，練的是我們在災(zāi)難中的正確反應(yīng)、冷靜心態(tài)和有序協(xié)作。它是對生命負(fù)責(zé)的一項重要投資，請務(wù)必認(rèn)真對待每一次演練。

由于地震最危險的次生災(zāi)害就是火災(zāi)，其中主要有燃?xì)庑孤?、電線短路、化學(xué)物品泄漏等引發(fā)的火災(zāi)。針對此張亮老師講解了滅火器的使用步驟（口訣：提、拔、握、壓），劉校長做了示范，部分學(xué)生也做了嘗試。

通過這次防震演練，所有人深刻認(rèn)識到地震災(zāi)害的嚴(yán)重性和應(yīng)對的重要性。安全意識得到了顯著提升，應(yīng)急處置能力也得到了有效鍛煉。未來，寶雞市西城高級中學(xué)將繼續(xù)秉承“安全第一、預(yù)防為主”的理念，不斷完善應(yīng)急管理體系，定期開展各類安全演練，為全體師生創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。（王小海）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：汪洋