教育是一場向美而行的遇見，是一段溫暖人心的修行。2025年11月5日，橫山區(qū)波羅學校迎來了橫山區(qū)教研室的聽課調(diào)研活動，共同聚焦核心素養(yǎng)養(yǎng)成，為提升教育教學質(zhì)量而努力。

課堂展風采，習慣潤無聲

課堂上，老師們各展風采，以精心設(shè)計的教學環(huán)節(jié)、生動有趣的教學方法，引導學生積極參與學習。在語文課堂上，老師注重培養(yǎng)學生的閱讀習慣，引導學生批注、思考，讓書香彌漫課堂；數(shù)學課堂中，老師們鼓勵學生積極思考、大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)倪壿嬎季S習慣。

研討促成長，引領(lǐng)新方向

課后，教研員們憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)與豐富的教學經(jīng)驗，對每一堂課進行了精準且專業(yè)的剖析。他們從教學目標的達成度、教學方法的適切性、課堂生成的引導力等多個維度，既肯定了課堂中的亮點，也指出了存在的問題，并提出了極具建設(shè)性的改進策略。教研員們強調(diào)，核心素養(yǎng)的養(yǎng)成是一個長期的過程，需要教師在日常教學中潛移默化地引導。教師要關(guān)注學生的學習過程，培養(yǎng)學生良好的預習、復習、作業(yè)習慣，以及自主學習、合作學習、探究學習的能力。

攜手共奮進，未來更可期

此次聽課調(diào)研活動，如同一束光，照亮了我們前行的道路。波羅學校將以此次調(diào)研為契機，認真貫徹教研員們的建議，持續(xù)深化教學研究、創(chuàng)新教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。全體教師也將以此為動力，聚焦核心素養(yǎng)養(yǎng)成，不斷提升自身的教學水平，為學生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

相信在區(qū)教研室的關(guān)心指導下，在全體師生的共同努力下，橫山區(qū)波羅學校一定能夠在教育的道路上越走越遠，讓每一個學生都能綻放出屬于自己的光彩?。ü└澹簷M山區(qū)波羅學校）

責編：劉朋濤

編輯：汪洋