為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)全體師生的法治觀念，在2025年“憲法宣傳周”活動(dòng)之際，漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)號(hào)召，組織開(kāi)展了形式生動(dòng)、內(nèi)容豐富的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓法治的種子在校園生根發(fā)芽。

集中觀看，筑牢法治信仰

12月4日上午10時(shí)，憲法晨讀與主題宣講直播活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。學(xué)校有序組織一年級(jí)4班、三年級(jí)1班、四年級(jí)1班的學(xué)生集中觀看。教室里，同學(xué)們坐姿端正，神情專(zhuān)注，通過(guò)直播畫(huà)面同步參與升旗儀式、跟讀憲法條款、聆聽(tīng)主題宣講。他們雖顯稚嫩，但眼神中充滿了對(duì)法律的敬畏與好奇?；顒?dòng)過(guò)程中，各班主任老師認(rèn)真組織，并用心捕捉下孩子們專(zhuān)注學(xué)習(xí)的精彩瞬間，一張張橫拍的照片記錄下了這堂莊嚴(yán)而特殊的“國(guó)家課堂”。

藝術(shù)融合，深化學(xué)習(xí)體驗(yàn)

為使憲法學(xué)習(xí)更貼近兒童認(rèn)知，深入人心，學(xué)校巧妙地將法治教育與美育相結(jié)合。音樂(lè)課堂上，老師們精心選取或編排了與憲法精神相關(guān)的歌曲及手勢(shì)舞。孩子們?cè)趦?yōu)美的旋律中放聲歌唱，在整齊的律動(dòng)中學(xué)習(xí)手勢(shì)舞，用藝術(shù)的形式表達(dá)對(duì)憲法的理解與尊崇?！皭?ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信”等抽象概念，通過(guò)跳動(dòng)的音符和充滿活力的手勢(shì)變得具體而生動(dòng)。這一過(guò)程不僅被鏡頭記錄成一段段精彩的視頻，也定格為一張張洋溢著笑容與熱情的橫拍照片，展現(xiàn)了普法教育的別樣風(fēng)采。

意義深遠(yuǎn)，護(hù)航成長(zhǎng)之路

本次“憲法宣傳周”系列活動(dòng)，通過(guò)“觀看直播+藝術(shù)實(shí)踐”的雙重模式，打破了普法教育的傳統(tǒng)邊界，使憲法知識(shí)不再是書(shū)本上冰冷的條文，而成為了可聽(tīng)、可看、可感、可參與的鮮活體驗(yàn)。它不僅有效提升了學(xué)生的憲法意識(shí)和法治觀念，更在孩子們心中播下了尊法、學(xué)法、守法、用法的種子，為他們的健康成長(zhǎng)構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的法治屏障。

漢陰縣澗池鎮(zhèn)中心小學(xué)將持續(xù)探索青少年法治教育的新途徑、新方法，努力營(yíng)造濃厚的校園法治文化氛圍，讓?xiě)椃ň裾樟撩恳粋€(gè)孩子的成長(zhǎng)之路，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。（楊梅）

責(zé)編：張穎

編輯：汪洋