在“5.12”全國防震減災(zāi)日來臨之際，為了讓廣大師生更深入地了解防震減災(zāi)疏散常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，鍛煉學(xué)生在發(fā)生地震時的自救能力，讓隱患意識警鐘長鳴，扶風(fēng)縣法門鎮(zhèn)黃堆小學(xué)于5月11日組織全體師生開展防震減災(zāi)疏散演練。

為確保演練活動落到實處，扶風(fēng)縣法門鎮(zhèn)黃堆小學(xué)專門成立防震減災(zāi)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織防震減災(zāi)疏散演練的應(yīng)急處理工作。在演練期間明確職責(zé)，制定詳細的演練方案，要求首先從思想上引起重視，增強安全意識，并把這次演練作為一次契機，對全體學(xué)生進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

聽到副校長杜歲凡在廣播中發(fā)出避震疏散的指令后，全校師生迅速投入到了演練活動：第一次應(yīng)急避震警報響起，教室內(nèi)任課教師指導(dǎo)學(xué)生躲在各自的課桌下或課桌旁，靠墻的同學(xué)緊靠墻根，第二次緊急疏散警報響起，教師迅速組織學(xué)生緊急撤離教室，安全、有序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點，隨后各班班主任馬上清點人數(shù)，報告演練負責(zé)人呂金龍主任。

各班報告完畢，呂主任對本次演習(xí)活動進行總結(jié)，指出疏散演練過程中存在的問題。這次活動全體學(xué)生從樓上撤離到操場只用了不到3分12秒，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。

地震來了，我們該怎么辦？

如果正在上課時發(fā)生了地震，上課教師立即停止授課，立即告知學(xué)生”地震來了，不要慌”。同學(xué)們要冷靜聽指揮，迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根；遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。

盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部。在走廊或樓梯上的同學(xué)，應(yīng)找墻角蹲下，保護好頭部，等震動停止后迅速向外撤離。趁余震還沒有來臨，撤離教室。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，井指揮其有秩序出門。同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點集合。必要時應(yīng)停留在室外，不要回到教室去。

如果在操場等戶外，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵室息；要往意保存體力，不要大喊求救，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

這次演練活動既是對扶風(fēng)縣法門鎮(zhèn)黃堆小學(xué)應(yīng)對校園突發(fā)安全事件的一次檢驗，也提高了學(xué)校師生實際應(yīng)對和處理突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。（劉小利）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李佩