為了貫徹落實(shí)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會精神，發(fā)揮先進(jìn)教師的榜樣引領(lǐng)作用，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師作風(fēng)能力提升和清廉學(xué)校建設(shè)。近期，丹鳳縣第三小學(xué)開展優(yōu)秀教師事跡展播活動，大力宣傳丹鳳縣第三小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作作風(fēng)。

李佩，本科學(xué)歷，音樂專業(yè)，二級教師，2011年參加工作，現(xiàn)任丹鳳縣第三小學(xué)二年級（8）班班主任兼語文課教學(xué)工作。2021年被評為商洛市首屆中小學(xué)心理健康大展演活動“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”；2022年在陜西省中小學(xué)美育展演中所上報(bào)器樂表演《洞庭新歌》榮獲器樂組省級二等獎；2022年編排的合唱《歌聲與微笑》、《四季的問候》榮獲六一節(jié)目展演一等獎；2023年編排的戲曲舞蹈《說唱臉譜》在全校六一文藝展演中再次榮獲一等獎；多次在市、縣、學(xué)校的繪畫、社團(tuán)展演中榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號；連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。從教以來所撰寫的10余篇論文在省市縣獲獎。

教育格言：音樂之美，在于心靈之美；源自心靈的音樂，才是老師與孩子之間溝通的橋梁。

主要事跡。李佩同志自參加工作以來，多年任低年級語文兼班主任工作。他始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，深受學(xué)生、家長、同事的好評，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在工作期間，他一直秉承著在大學(xué)時(shí)期的校訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范?！辫T師魂，塑形象；為人師，自身正。

初心如磐，羽化成蝶，志向和熱愛是成功的雙翼。他所學(xué)專業(yè)是音樂，又十分喜歡音樂。他非常喜歡和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長。這些年來，每一次獲獎，不管是孩子們的，還是自己的，他都非常珍惜。珍惜那種經(jīng)歷，那種破繭而出、對夢想對熱愛執(zhí)著追求的過程。

在藝術(shù)活動中，克服重重困難，取得了豐碩的成果。李佩老師善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的特長。在藝術(shù)的殿堂里，他引導(dǎo)孩子們盡情的遨游，有歡笑，也有痛楚。面對困難，他從未放棄。他不但在管理班級和學(xué)科上成績突出，在學(xué)校的各類藝術(shù)活動中也付出頗多。在緊張的教育教學(xué)工作之余，學(xué)校合唱社團(tuán)、大大小小的各種慶?；顒又卸寄芸吹剿η懊蟮纳碛?。辛勤的勞動總能換來豐碩的果實(shí)。

“要給學(xué)生一碗水，自己要有一江活水”。要想勝任工作，本身的專業(yè)知識和素養(yǎng)非常重要，吃老本是行不通的，他平時(shí)積極鉆研業(yè)務(wù)知識，勤學(xué)上進(jìn)，不斷充電加油，多聽多看多學(xué)習(xí)！

在三尺講臺上，李佩老師用真情和汗水演繹著自己精彩的人生。他憑借扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對教育事業(yè)的無限忠誠，感動并帶動著身邊莘莘學(xué)子，共同徜徉在知識的海洋里。（供稿：丹鳳縣第三小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：雷利