龍是吉祥之瑞獸，寓意皇權(quán)和尊貴，又為禮記四靈之一，在中國(guó)傳統(tǒng)的十二生肖中排第五，被視作中華民族的徽章、圖騰、象征，更是一種傳承不息的精神。恰逢龍年龍?zhí)ь^這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，旬陽(yáng)市博物館走進(jìn)白柳鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“春龍?zhí)祝f(wàn)物逢春”進(jìn)校園活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，博物館講解員走進(jìn)課堂，利用PPT課件，給同學(xué)們講述2月2龍?zhí)ь^的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)等知識(shí)，了解了龍文化后，工作人員給同學(xué)們準(zhǔn)備了抽“盲盒”，領(lǐng)“驚喜”的環(huán)節(jié)，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛發(fā)光，激動(dòng)的搓著小手，滿眼都是對(duì)“洞洞樂(lè)”的期待。通過(guò)文物解讀了解對(duì)話歷史，感受不一樣的文化課堂，傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，堅(jiān)定文化自信，讓學(xué)生們了解旬陽(yáng)深厚的文化底蘊(yùn)?；顒?dòng)在手工DIY環(huán)節(jié)進(jìn)入尾聲，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的專心制作，各式各樣、栩栩如生的舞龍制作完成，整個(gè)課堂氣氛十分活躍。

本次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了館校之間的交流合作，履行了博物館的社會(huì)教育職能，更加深了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，取得了良好的效果，受到了師生們的熱烈歡迎。今后，旬陽(yáng)市博物館將陸續(xù)開(kāi)展更多豐富多彩、形式多樣的青少年教育活動(dòng)，讓孩子們?cè)凇暗诙n堂”中健康成長(zhǎng)。（蔡霞）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李可