寒假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)，是發(fā)現(xiàn)，是創(chuàng)新，是樂趣，更是成長(zhǎng)的新階段。作業(yè)有創(chuàng)意，寒假添新意，為落實(shí)五育并舉，豐富作業(yè)形式，激發(fā)學(xué)生寫字規(guī)范意識(shí)，提高學(xué)生漢字書寫水平。寧強(qiáng)縣代家壩鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)以“龍行龘龘，福滿乾坤”為主題，為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多樣的寒假實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生們?cè)谛麓杭压?jié)的歡快中享受樂趣，在傳統(tǒng)文化氛圍里以另一種方式學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

筆墨紙硯傳國(guó)粹，橫豎撇捺喻真知。中國(guó)書法，字里千秋，一撇一捺間，蘊(yùn)含著華夏文明和歷史底蘊(yùn)。為弘揚(yáng)書法之美，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生文化自信，鼓勵(lì)學(xué)生寫好中國(guó)字，領(lǐng)悟漢字之美，進(jìn)行了書法大賽活動(dòng)。接下來(lái)，讓我們共同欣賞同學(xué)們的書寫瞬間！

為培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、書寫能力和研究能力，學(xué)生們搜集關(guān)于龍年的資料，了解了龍年的由來(lái)和寓意，制作出了生動(dòng)有趣的龍年小發(fā)明、龍年手抄報(bào)、調(diào)查研究農(nóng)村發(fā)展問題的報(bào)告。

勞動(dòng)育美，勞動(dòng)育責(zé)。要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)。寒假里學(xué)生們動(dòng)手制作了至少一道美食，拍照留念，并且用文字記錄了美食制作過(guò)程，吃年夜飯的的真實(shí)感受。孩子們用自己的行動(dòng)實(shí)踐了勞動(dòng)打卡，鍛煉了自立能力。

古有“腹有詩(shī)書氣自華”的贊譽(yù)，今有“最是書香能致遠(yuǎn)”的勸勉。捧一卷經(jīng)典，浸一身書香，帶著滿腹書香共赴讀書盛宴，共品讀書之味。

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。學(xué)校以書法練習(xí)為契機(jī)，引領(lǐng)孩子們?cè)谀汶硽柚蓄I(lǐng)略書法文化之美，在規(guī)范工整的書寫中傳承書法文化之魂，在良好的書寫習(xí)慣中讓同學(xué)們一生受用?。ㄍ跣蔓悾?/p>

責(zé)編：劉朋濤

編輯：李靜