為進一步踐行新課標理念，強化課堂主陣地作用，提升語文課堂教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，11月28日，橫山區(qū)第三小學在開展了“語文主題學習”五步研磨之二年級語文組展示課活動。

活動伊始，二年級語文組的教師們便投入了緊張的備課中。他們圍繞本學期的教學重點，精心挑選了課文，并設計了豐富多樣的教學環(huán)節(jié)。從朗讀、識字到理解課文內(nèi)容，每一步都充滿了教師們的心血和智慧。展示活動當天，教師們輪番上陣，各展風采。

王智麗老師以生動的語言和豐富的表情引導學生進入故事王國，有效激發(fā)學生的想象力與閱讀興趣。課程設計新穎，互動性強，為學生后續(xù)學習奠定了良好基礎。

王琳老師巧妙運用多媒體資源，播放生動形象的動畫視頻，將故事中的角色活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在學生眼前，瞬間抓住了孩子們的注意力。她通過有感情朗讀、情景表演，讓學生在歡聲笑語中學會知識，課堂氣氛熱烈非凡。

魏珍珍老師以情感為主線，通過細膩的講解和生動的演繹，帶領學生深入感受紙船與風箏背后的友誼與真情。課堂互動性強，學生參與度高，有效培養(yǎng)了學生的情感理解和表達能力。

賀濤老師緊扣“根據(jù)提示，復述課文”這一語文要素設計教學，注重培養(yǎng)學生復述故事的能力，從關(guān)鍵詞提取到完整語句表達，循序漸進地訓練學生口語表達，展現(xiàn)了扎實的教學素養(yǎng)。

經(jīng)過多輪磨課與展示，二年級語文組收獲了豐碩的成果。不僅打造出了多堂優(yōu)質(zhì)示范課，為校內(nèi)語文教學提供了可借鑒的范例，更重要的是，通過這次活動，教師們在教學理念、教學設計、課堂把控等方面都實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。。

此次二年級語文組磨課展示活動，為學校教研注入了新動力，相信在全體教師的共同努力下，學校的語文教學將邁向更高的臺階，助力學生在語文學習的海洋中揚帆遠航。（王智麗）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜