在第11個國家憲法日來臨之際，為進一步加強校園法治文化建設(shè)，讓憲法精神深入人心，提高全體師生的法治觀念和法律素養(yǎng)，引導(dǎo)學生樹立尊崇憲法、遵守法律的意識。2024年12月2日，丹鳳縣第六小學開展“弘揚憲法精神，共建和諧校園”主題教育活動。

丹鳳縣第六小學在升旗儀式上副校長吳寶林總結(jié)了上周工作，并進行了題為《讓憲法之光照亮成長之路》的國旗下講話。他對全體師生進行知法、守法的宣傳，他強調(diào)憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程。

他向大家展示了憲法與日常生活的緊密聯(lián)系，尤其是受教育權(quán)對學生的重要性。他呼吁同學們，作為新時代的少年，應(yīng)從自身做起，尊重他人權(quán)利，遵守校規(guī)校紀，培養(yǎng)法律意識，踐行守法精神，做合格公民。

學法以明道，用法以立身。12月2日下午各班級組織開展了以“法在我心，與法同行”的法治主題班隊會，各中隊輔導(dǎo)員通過普法宣傳教育，讓學生們感受憲法的莊嚴，讓學生學法明理、敬法守法。

書憲之正，繪法之義。同學們不僅認真學習憲法知識，還用手中的畫筆描繪出自己對憲法的理解和感悟。一幅幅主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報，充分展示了同學們對憲法的理解和感悟，憲法的精神就像一粒種子根植在每一個孩子的心田。

通過本次“弘揚憲法精神，共建和諧校園”主題教育活動，同學們懂得了校園的和諧穩(wěn)定需要法治來保障。法治無小事，守法是關(guān)鍵。第六小學將始終把師生的法治教育和權(quán)益保護放在首位，構(gòu)建堅實的校園法治安全防護網(wǎng)，讓六小學子在法治陽光的照耀下茁壯成長，為建設(shè)法治校園、和諧社會貢獻力量。（毛銀鳳）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜