為深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步弘揚教育家精神，引導廣大教師堅定理想信念，加強師德師風建設，營造積極向上的教育氛圍。丹鳳縣第二小學于近日舉辦了一場別開生面的師德師風主題演講比賽——“弘揚教育家精神，我的育人小故事”。本次活動旨在通過教師們講述自己的親身經(jīng)歷和教育故事，營造崇德尚學的氛圍，發(fā)揚敬業(yè)、愛生、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動伊始，主持人詳細介紹了比賽的評分辦法及細則。評分標準從內容的思想性、語言的表達能力、演講的感染力、儀態(tài)的自然性等多個維度對演講者進行全方位的考量和評價，保證評分的公平公正。

參賽教師緊扣“弘揚教育家精神 我的育人小故事”這一主題，以飽滿的激情、質樸的語言、感人的事例，再現(xiàn)了教師在平凡崗位上的一幕幕感人場景，或娓娓道來，或慷慨激昂，或聲情并茂，展現(xiàn)了教師關愛學生、愛崗敬業(yè)的良好師德風范，闡述了新時代為人師表的豐富內涵，為在場的觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的視覺和聽覺盛宴。

頒獎環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈，經(jīng)過激烈角逐，評委們從演講內容、語言表達、儀表儀態(tài)、整體效果等方面進行了現(xiàn)場打分，評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。每一位獲獎者都以深邃的教育視角和飽滿的職業(yè)熱情征服了評委和觀眾。在歡快的頒獎曲中，校領導為他們頒發(fā)榮譽證書。

丹鳳縣第二小學黨支部書記、校長李文良對參賽教師逐一點評，肯定了參賽教師的優(yōu)點，提出了建議。并對本次活動進行總結，他強調，師德師風建設是一項長期而艱巨的任務，需要我們持之以恒地努力，學習教育家精神不僅需要理論知識的學習，更需要實踐的錘煉。他希望全體教師：砥礪堅定的理想信念，做好理想之師；涵養(yǎng)高尚的道德情操，做好品行之師；鉆研浩瀚的文化知識，做好學問之師；永葆深摯的愛心愛意，做好仁愛之師。全體教師要以教育家精神為指引，繼續(xù)保持不畏艱難、銳意進取的精神風貌，攜手譜寫第二小學教育教學事業(yè)新篇章。

征途漫漫從頭越，唯有奮斗鑄輝煌。丹鳳縣第二小學本次“弘揚教育家精神 我的育人小故事”師德師風演講比賽雖圓滿落幕，但追尋教育家精神力量的步伐永不停歇。在教育筑夢的路上，眼里有光，心中有愛，以心為盞，以愛燃燈，做專業(yè)自信的教育者、學生熱愛的大先生。讓“知不足而后進”的信念，在“望山遠而力行”的征途中熠熠生輝；讓“教育家精神”成為一種信仰根植心中，指引老師們不斷超越自我，在教育這塊沃土上深耕不息。（供稿：丹鳳縣第二小學）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡