6月6日，隴縣東南職中120余師生，6月10日，隴縣雨潤幼兒園150余師生走進隴縣博物館開展社會實踐活動。從古代文物的斑駁印記到現(xiàn)代科技的互動體驗，同學們在講解員的帶領下，觸摸歷史脈絡，感受文化魅力。

童心看世界 研學趣成長

踏入博物館大廳，同學們立刻被文物吸引，在講解員的引導下，開啟了穿越古今的文化之旅。展廳內(nèi)，商周青銅器的莊重、唐宋飾品的雅致、明清瓷器的精巧依次呈現(xiàn)。講解員以“文物會說話”為主題，用生動故事串聯(lián)起歷史脈絡，同學們時而俯身觀察文物細節(jié)，時而認真記錄筆記，目光中滿是好奇。

文物敘事：觸摸文明的肌理。在古代歷史展廳，青銅器的幽光最先映入眼簾，造型莊重的鼎簋之上，饕餮紋依舊清晰，仿佛在訴說商周時期的祭祀禮儀；唐代駱駝俑昂首而立，駝峰間的絲綢卷軸仿佛還帶著絲綢之路的風沙。

講解員以“文物的自我陳述”為切入點，將每件器物還原到具體的歷史場景中。這種“器物即歷史”的解讀方式，讓抽象的年代數(shù)字轉化為可感知的生活切片，這種“打破圍墻”的教學方式，讓知識從平面走向立體。

最好的教育在路上，但絕對不是簡單的研學。研學旅游是研究性學習和旅行體驗相結合的校外“課堂”，是學校教育的延伸。當孩子們親眼目睹過青銅器的紋路，凝視過古人筆下的山水，文化便不再是考卷上的考點，而是融入血脈的精神基因。這場行走的課堂，讓歷史文物可感、文化可觸，在同學們心中播下了一顆探尋文明的種子?。ü└澹弘]縣博物館）

責編：杜鵬飛

編輯：雷利