在教育的星空中，青年教師是冉冉升起的新星，他們以創(chuàng)新的思維、飽滿的熱情為課堂注入活力。近日，黃陵縣隆坊中學(xué)青年教師匯報(bào)課精彩開(kāi)講，地理與英語(yǔ)學(xué)科的老師們各展所長(zhǎng)，為我們帶來(lái)了一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的知識(shí)盛宴，現(xiàn)在就讓我們一同走進(jìn)這些精彩課堂！

地理課堂：探秘法國(guó)葡萄酒，一鏡到底領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情

郭梅梅老師以一瓶法國(guó)葡萄酒為線索，構(gòu)建大情景教學(xué)模式，采用“一鏡到底”的創(chuàng)新方式，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟了一段奇妙的法國(guó)探秘之旅。通過(guò)地圖、圖片、視頻等豐富的教學(xué)資源，學(xué)生們仿佛身臨其境，沿著葡萄酒的生產(chǎn)脈絡(luò)，探尋法國(guó)的地形、氣候、土壤等自然地理要素對(duì)葡萄種植的影響。郭老師巧妙地將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，學(xué)生們跟隨著鏡頭，從法國(guó)的葡萄園，到葡萄酒的釀造工藝，再到葡萄酒的貿(mào)易與文化，逐步深入了解法國(guó)的自然與人文地理。這種新穎的教學(xué)方式，不僅讓學(xué)生們掌握了地理知識(shí)，更培養(yǎng)了他們綜合分析問(wèn)題的能力，讓地理課堂充滿了趣味性與探究性。

英語(yǔ)課堂：多維課堂，點(diǎn)燃英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情

雷瑜老師執(zhí)教的語(yǔ)法課，緊扣“Grammar focus”的教學(xué)重點(diǎn)，將語(yǔ)法知識(shí)融入生動(dòng)有趣的情境之中。課堂上，雷老師通過(guò)呈現(xiàn)一系列與“難忘的一天”相關(guān)的例句，引導(dǎo)學(xué)生觀察、總結(jié)語(yǔ)法規(guī)律，讓原本枯燥的語(yǔ)法學(xué)習(xí)變得輕松易懂。整個(gè)課堂氛圍活躍，學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)語(yǔ)法，真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)中用，用中學(xué)”。

王淵老師帶來(lái)的Unit7（SectionA 2a – 2d）課程，以扎實(shí)的教學(xué)功底和巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)學(xué)生深入文本學(xué)習(xí)。王老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)境，引導(dǎo)學(xué)生閱讀對(duì)話，分析文本中的關(guān)鍵信息，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和信息提取能力。王老師適時(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都能在課堂上展現(xiàn)自我，收獲學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信。

倪笑老師的課程，以世界最高峰為切入點(diǎn)，迅速激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課堂上，倪老師通過(guò)展示世界各地著名山脈的圖片和視頻，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與地理相關(guān)的英語(yǔ)詞匯和句型。倪老師采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，讓學(xué)生在完成聽(tīng)力和口語(yǔ)任務(wù)的過(guò)程中，提高語(yǔ)言技能。小組合作討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極分享自己對(duì)世界著名山脈的了解，用英語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)，課堂互動(dòng)頻繁，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

此次青年教師匯報(bào)課，不僅是老師們教學(xué)成果的展示，更是一次思想的碰撞與交流。每一堂課都凝聚著老師們的智慧與汗水，展現(xiàn)了青年教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新的教學(xué)理念。相信在不斷的探索與實(shí)踐中，黃陵縣隆坊中學(xué)青年教師將繼續(xù)綻放光彩，為教育事業(yè)書(shū)寫(xiě)更加精彩的篇章?。ü└澹狐S陵縣隆坊中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜