為普及科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索與創(chuàng)新能力，6 月 18 日，由陜西省科技館主辦的 “科技大篷車進(jìn)校園” 活動走進(jìn)鎮(zhèn)坪縣上竹鎮(zhèn)小學(xué)，為該校師生帶來一場別開生面的沉浸式科技盛宴，讓鄉(xiāng)村孩子們零距離感受科學(xué)的魅力。

活動現(xiàn)場，滿載聲、光、電、磁等科普展品的科普大篷車化身為“流動科技館”。中午時分，主席臺前的新奇展品吸引了孩子們的目光，機(jī)器人表演拉開活動序幕。機(jī)器人伴隨音樂做出旋轉(zhuǎn)、劈叉、揮手等動作，四年級學(xué)生張可兒興奮地說：“它比我的樂高機(jī)器人厲害，還會跳舞呢！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，校園里充滿歡笑聲，大家臉上洋溢著對科技的好奇與欣喜。

在眾多體驗項目中，“馬德堡半球?qū)嶒灐?成為最受歡迎的 “明星項目”。五年級的同學(xué)們躍躍欲試，紛紛上前與大氣壓展開一場別開生面的 “拔河比賽”。盡管大家卯足了勁，面紅耳赤地用力拉扯，卻始終無法將兩個半球分開。通過親身體驗，同學(xué)們直觀而深刻地感受到了大氣壓強(qiáng)的強(qiáng)大力量，也在心中埋下了探索科學(xué)原理的種子。

科學(xué)館的帶隊老師帶來的“火焰掌” 實驗更是將現(xiàn)場氣氛推向高潮。當(dāng)熊熊火焰在老師的手掌上燃燒時，孩子們發(fā)出陣陣驚呼，眼神中充滿了震驚與好奇。“這就是科學(xué)的力量！” 老師一邊演示，一邊趁機(jī)為同學(xué)們講解 “火焰掌” 背后的簡單原理，讓大家在驚嘆中學(xué)習(xí)到科學(xué)知識，明白看似神奇的現(xiàn)象背后都有科學(xué)理論支撐。

該校負(fù)責(zé)人表示：此次科普大篷車進(jìn)校園活動，有效彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村學(xué)?？破召Y源的不足，讓學(xué)生們有機(jī)會近距離接觸前沿科技，感受科學(xué)的魅力。未來學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，抓實科學(xué)課程，持續(xù)開展校園科技節(jié)、科技社團(tuán)、到科技館研學(xué)等系列活動，讓學(xué)生濃厚的氛圍中學(xué)習(xí)科學(xué)、崇尚科學(xué)、探索科學(xué)，讓科學(xué)的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。(張鑫)

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：李靜