為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，幫助學(xué)生塑造積極陽(yáng)光的心理品格，鎮(zhèn)坪縣同維希望小學(xué)立足實(shí)際、創(chuàng)新形式，構(gòu)建起全員參與、全程滲透、全域覆蓋的心理健康教育體系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)筑牢心靈防線。

?? 課程浸潤(rùn)，筑牢心理健康根基。學(xué)校將心理健康教育納入課程體系，每周開(kāi)設(shè)“心靈成長(zhǎng)課堂”，通過(guò)故事分享、情景劇表演、心理游戲等形式，幫助學(xué)生掌握情緒管理、人際交往等技能，讓心理健康知識(shí)如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)童心。

多元活動(dòng)，激活心靈成長(zhǎng)動(dòng)能。學(xué)校以“心理健康月”為載體，舉辦心理漫畫(huà)創(chuàng)作大賽、手抄報(bào)展覽、“煩惱信箱”互動(dòng)等活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)畫(huà)筆與文字抒發(fā)情感，釋放壓力。近期開(kāi)展的“陽(yáng)光心靈·快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)中，低年級(jí)學(xué)生通過(guò)角色扮演學(xué)習(xí)情緒表達(dá)，高年級(jí)則化身“心理委員”策劃班級(jí)團(tuán)輔游戲，形成了“人人參與、共同成長(zhǎng)”的良好氛圍。

專(zhuān)業(yè)護(hù)航，構(gòu)建關(guān)愛(ài)支持網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校組建由心理教師、班主任構(gòu)成的“心育導(dǎo)師團(tuán)”，定期開(kāi)展危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)與個(gè)案研討。設(shè)立“心靈驛站”咨詢室，針對(duì)留守兒童、單親家庭等特殊群體建立“一生一檔”，通過(guò)定期家訪、沙盤(pán)治療等方式提供個(gè)性化輔導(dǎo)。（陳媛）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜