秋意初顯，學味正濃。為充分發(fā)揮帶頭人的示范、引領、輻射作用，為全校教師搭建一個共同學習、交流提高的平臺，近日，榆林市橫山區(qū)第三小學成功舉辦了名師、學科帶頭人示范課活動。本次活動中，六位老師傾情獻課，展現(xiàn)了精湛的教學藝術和深厚的專業(yè)素養(yǎng)。

語文專場：品味語言之美 啟迪智慧之光

上午的語文專場活動在濃厚的文學氛圍中拉開帷幕。三位語文骨干教師以其獨特的教學風格，引領學生徜徉于語言文字的奇妙世界。

拓翠萍老師執(zhí)教的《夜間飛行的秘密》一課，構思精巧，引人入勝。她通過設置有趣的問題情境，引導學生通過自主、合作、探究的學習方式，激發(fā)學生的好奇心與求知欲，讓學生在思考與探索中掌握知識，體會科學研究的魅力。

張益梅老師帶來的《白鷺》一文教學，如詩如畫，韻味悠長。張老師緊扣散文特點，通過聲情并茂的范讀、精巧的提問和豐富的多媒體素材，引導學生細細品味文本的語言美和意境美，培養(yǎng)學生的審美鑒賞能力，課堂氛圍輕松愉悅。

張孝麗老師則引領學生穿越千年，共賞蘇軾筆下的《六月二十七日望湖樓醉書》。張老師巧妙地將古詩學習與意境體驗相結合，通過“讀、悟、想、品”多個環(huán)節(jié)，讓學生仿佛親眼目睹了西湖疾雨急來的壯麗景象，深刻體會了詩人豁達豪邁的胸襟。課堂書聲瑯瑯，詩意盎然。

數(shù)學專場：聚焦邏輯思維 構建高效課堂

下午的數(shù)學專場同樣精彩紛呈，三位數(shù)學學科帶頭人聚焦學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)，呈現(xiàn)了三節(jié)扎實而富有深度的示范課。

楊樂老師執(zhí)教的《衛(wèi)星運行時間》一課，緊密聯(lián)系生活實際，將復雜的計算問題置于有趣的情境之中。楊老師注重引導學生分析問題、解決問題策略的多樣化，鼓勵算法優(yōu)化，在探究中有效培養(yǎng)了學生的估算能力和計算能力，體現(xiàn)了數(shù)學的應用價值。

高艷老師帶來的《乘法分配律》概念教學，邏輯清晰，深入淺出。她通過大量的生活實例和數(shù)學現(xiàn)象，引導學生在觀察、比較、猜想、驗證中自主發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結規(guī)律，并靈活運用規(guī)律。課堂氣氛活躍，學生參與度高，真正做到了知其然更知其所以然。

鄭振飛老師執(zhí)教的《圓的面積（一）》則是一場探索數(shù)學奧秘的旅程。鄭老師引導學生通過動手操作、小組合作，將圓進行分割、重組，直觀地化曲為直，一步步推導出圓面積的計算公式。這節(jié)課不僅讓學生掌握了知識，更重要的滲透了重要的數(shù)學思想方法，培養(yǎng)了學生的空間觀念和推理能力。

總結提升 攜手并進

本次名師、學科帶頭人示范課活動，既是一次精彩的課堂展示，更是一次有效的教學研討。六位教師以其扎實的專業(yè)功底、嫻熟的教學技藝、豐富的教學經(jīng)驗，為全校教師提供了寶貴的學習范例，營造了濃厚的教學研究氛圍。

學校領導全程參與聽課評課，并對本次活動給予了高度評價。他們希望全體教師能以此次活動為契機，積極反思自身教學，不斷汲取先進教育理念，在實踐中探索，在交流中提升，共同推動榆林市橫山區(qū)第三小學教育教學質(zhì)量再上新臺階，為學生的全面發(fā)展奠定更堅實的基礎。（王智麗）

責編：杜鵬飛

編輯：雷利