在新時代思政教育改革背景下，合陽縣青少年校外活動中心將課堂延伸至紅色基地、歷史遺址。9月24日，帶領學生走進玄武廟青石殿和紅色東馬革命舊址，開展“對話文物與紅色基因 厚植青少年家國情懷”主題活動，通過沉浸式、體驗式學習，讓文物“說話”、讓歷史“發(fā)聲”，為青少年鑄牢信仰之基、補足精神之鈣，引領學生在行走中感悟初心使命，傳承紅色基因。

探訪青石殿：千年古剎中的歷史回響

下午兩點，師生們抵達玄武廟青石殿。這座始建于明代的古建筑以青石壘砌而成，殿內(nèi)保存著大量明清時期的石雕與碑刻，展現(xiàn)了古代工匠的智慧。在講解老師的帶領下，學生們參觀了玄武廟的前殿、正殿與后殿。前殿供奉的玄武大帝塑像莊嚴肅穆，殿內(nèi)墻壁上繪制的道教壁畫色彩斑斕，生動再現(xiàn)了古代宗教文化的魅力。正殿中央的“北斗七星”藻井設計精巧，寓意“天人合一”，令同學們驚嘆不已。

紅色東馬：革命精神的薪火相傳

隨后，師生們轉赴紅色東馬革命舊址。在東馬革命紀念館，學生們通過圖文展板、實物陳列和全息影像，重溫了革命先烈的英勇事跡。并在東馬村大禮堂開展了微課堂，重溫少先隊入隊誓詞、唱《中國少年先鋒隊隊歌》、講英雄故事、繪英雄形象，以青春誓言告慰英烈。

實踐感悟：歷史與現(xiàn)實的交響

從千年古剎的青石殿到熱血沸騰的紅色舊址，師生們用腳步丈量歷史，以行動傳承精神。學生們紛紛表示：“青石殿讓我們感受到中華文化的厚重，紅色東馬則讓我們明白今天的幸福來之不易。作為新時代少年，我們要傳承紅色基因，努力學習，報效祖國?！睅ш牻處煴硎荆舜螌嵺`活動通過“歷史+紅色”雙線并行模式，既讓學生領略了傳統(tǒng)文化魅力，又深化了革命精神認知，實現(xiàn)了“知行合一”的教育目標。

下一步，合陽縣青少年校外活動中心將持續(xù)挖掘本地”紅色資源”與”歷史資源”協(xié)同賦能機制，構建”數(shù)字賦能-場景沉浸-課程育人”三位一體路徑，打造”文物-非遺””展館-科技””文脈-精神”跨界融合平臺，活化本地資源為可觸可感的立體教科書，引領青少年實現(xiàn)從”旁觀者”到”傳承者”的認知躍升，筑牢新時代青少年精神高地，書寫紅色教育賦能區(qū)域發(fā)展的時代答卷。（賈燕宏）

責編：杜鵬飛

編輯：時雨