為全面推進素質(zhì)教育改革、深化課堂教學(xué)改革，近日，鎮(zhèn)坪縣鐘寶鎮(zhèn)小學(xué)教共體正式印發(fā)《高效課堂研討活動實施方案》，以數(shù)學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”為核心載體，拉開教共體教育教學(xué)質(zhì)量提升與優(yōu)質(zhì)資源均衡發(fā)展的研討序幕。
教研活動中以“同課異構(gòu)”為核心抓手，構(gòu)建“實踐+反思+評議+總結(jié)”的閉環(huán)研討模式。各成員校教師圍繞同一數(shù)學(xué)課題，結(jié)合學(xué)情差異設(shè)計差異化教學(xué)方案并開展課堂展示，充分展現(xiàn)多元教學(xué)思路；課后，授課教師聚焦教學(xué)目標達成度、學(xué)生互動效果等維度進行反思性說課，深入剖析教學(xué)亮點與改進方向；聽課教師以“沉浸式觀課”為基礎(chǔ)，從教學(xué)設(shè)計、課堂互動、素養(yǎng)培養(yǎng)等角度參與評議，提出針對性優(yōu)化建議。
最后由教共體校長進行總結(jié)點評，各成員校要緊扣“打破校際壁壘、共享優(yōu)質(zhì)資源”的指導(dǎo)思想，聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與“立德樹人”根本任務(wù)，引導(dǎo)教師深入鉆研教材、精準把握學(xué)情，探索多元教學(xué)策略與課堂模式，切實提升教學(xué)設(shè)計與實施能力，打造有溫度、有深度的數(shù)學(xué)課堂。提煉可復(fù)制、可推廣的教學(xué)經(jīng)驗，確保研討不流于形式，真正實現(xiàn)“一課多研、共同成長”的教研實效。
此次鐘寶鎮(zhèn)小學(xué)教共體的高效課堂研討活動，是深化區(qū)域教育均衡發(fā)展的重要舉措。通過校際聯(lián)動、教研共建，不僅為教師搭建了專業(yè)成長的平臺，更將為整個教共體課堂教學(xué)改革注入新活力，為素質(zhì)教育落地見效提供堅實支撐。（薛成鑫）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：時雨
