為更好地落實(shí)”雙減”和”五項(xiàng)管理”等工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)管理，4月13日，子洲縣第四小學(xué)（第四幼兒園）進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化、規(guī)范化，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，

“好學(xué)者進(jìn)步，善學(xué)者領(lǐng)先”。備課是起始環(huán)節(jié)，是教學(xué)全過程的基礎(chǔ)，檢查過程中，各科任教師教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫格式規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，節(jié)次完整，教學(xué)過程詳實(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)中滲透了新課標(biāo)理念，二次備課根據(jù)課堂生成，有增、刪、改、補(bǔ)、劃等修改痕跡，一筆一畫中展示出滿滿的責(zé)任感與使命感。

在“雙減”政策的大背景下，學(xué)科老師根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，積極尋求高效、高質(zhì)的作業(yè)設(shè)計(jì)與布置，創(chuàng)新作業(yè)形式，實(shí)施分層作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。各學(xué)科的作業(yè)設(shè)置能凸顯本學(xué)科特色，關(guān)注學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)的開展，是學(xué)生最美作業(yè)的展示，亦是教師們互相交流，揚(yáng)長避短的過程。

下一步， 子洲縣第四小學(xué)將以業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理措施，助力學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理水平及教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，（供稿： 子洲縣第四小學(xué)）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：鄢雨晴