“端午臨中夏，時清日復長”，每年的農歷五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。為了弘揚傳統(tǒng)文化，丹鳳縣第五小學充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內涵，以增強民俗體驗為重點，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情懷，學校邀請家長代表參加此次活動，快來看看五小學子是如何度過端午節(jié)的吧！

端午習俗我來講。家長代表呂叔叔帶領學生共同學習端午節(jié)的來歷和習俗，讓學生知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。學生在領略了傳統(tǒng)文化魅力的同時，在心中也根植了一顆文化自信的種子。

經典詩詞共誦讀。透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來，走到我們中間，走進我們心海。白墨鈺和她的媽媽共同帶來端午詩詞親子誦讀《端午詠屈原》，張晟瀟和他的媽媽帶來端午詩詞親子誦讀《端午》，一起為經典發(fā)聲。

傳統(tǒng)禮儀我來學。端午民俗濃，漢服余韻揚。端午+漢服，碰撞出不一樣的精彩。男生溫文爾雅，女生落落大方。孩子們在感受傳統(tǒng)節(jié)日的同時，跟著王老師學習傳統(tǒng)揖禮?！耙尽敝腹笆中卸Y，根據雙方的地位和地位，作揖有土揖、時揖、天揖、特揖、旅揖、旁三揖之分。中華禮儀的魅力深深吸引著同學們，瞧，他們學習的多認真??！

共同編織五彩夢。五彩繩，又稱五彩絲、五色絲，在端午節(jié)佩戴五彩繩以辟邪，有祈福納吉之意。家長們?yōu)楹⒆觽冎v解了五彩繩的編織方法，并讓孩子們親手去動手實踐。同學們大展身手、各盡所能，將平日里的花布、彩色線、小配飾、香料等材料，經過他們的巧手舞弄，都成了一個個玲瓏奪目、造型各異的漂亮五彩繩。擦雄黃、掛艾草也是端午的主要習俗之一，老師們親自為孩子們點上雄黃，期望孩子們遠離毒蟲，消災防病。

端午美食我來做。端午吃粽子的風俗，千百年來在中國盛行不衰，已成了中華民族影響最大、覆蓋面最廣的民間飲食之一。隊員們在家里向長輩學習粽子的各種包法，并且邀請家長到學校，為孩子們示范粽子的包法。孩子們在家長的指導下折斛葉、填糯米、加蜜棗、壓實、扎繩，一道道工序完成后，造型可愛的粽子相繼誕生。

悠悠粽葉傳千古，聲聲吟唱誦端午。端午節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，它更有著自己的歷史意義。之所以成為傳統(tǒng)，是因為他的內在風韻需要我們去品味，他深層次的文化需要咱們去傳承。端午節(jié)主題實踐活動為孩子們打開了一扇了解中國傳統(tǒng)文化的大門，增強了學生的文化自信和自豪感，同時也體會到了勞動帶來的快樂，感受到了實踐的內涵與魅力，這里不僅有艾草飄香的詩與遠方，也有所有美好的接“粽”而至。（怡 涵）

責編：杜鵬飛

編輯：雷利