為促進(jìn)新入職教師盡快適應(yīng)教學(xué)崗位需要，加速教育理論知識(shí)向課堂教學(xué)能力的轉(zhuǎn)變，提升現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，近日，平利縣城關(guān)第三小學(xué)組織新入職教師開展聽評(píng)課及希沃白板操作培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)中，新入職教師分別做語文、體育等學(xué)科匯報(bào)課，學(xué)校骨干教師參與聽課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了新任教師工作熱情，對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù)提出了改進(jìn)意見，使新任教師全面深入了解課堂教學(xué)的基本步驟、設(shè)計(jì)理念、重點(diǎn)難點(diǎn)突破方法、學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn)，現(xiàn)代教學(xué)手段的操作使用方法及與課堂教學(xué)深度融合的技巧，學(xué)校業(yè)務(wù)骨干就教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行了培訓(xùn)，用典型案例解答現(xiàn)任教師的疑難困惑。

此次培訓(xùn)對(duì)新入職教師進(jìn)行了全方位的培訓(xùn)指導(dǎo)，助力新教師練好教育教學(xué)基本功，增進(jìn)新教師的職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感，為新教師的職業(yè)發(fā)展與自身成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(余 伊)

責(zé)編：張穎

編輯：昂揚(yáng)