為進一步加強陜西省基礎教育教學名師培養(yǎng)對象混工作室建設，全面展示前期培養(yǎng)工作成效，安排部署后期培養(yǎng)工作。4月30日，一場聚焦英語教研的盛會——陜西省基礎教育教學名師培養(yǎng)對象混娟工作室階段匯報交流活動在勉縣陜硬九年制學校成功舉辦。

工作室導師陜西學前師范學院外語學院副院長王雨，陜西省特級教師、西安市航天城第十學校副校長王昆，勉縣教育體育局副局長余和龍，勉縣教研室主任顧東升，工作室特聘專家西鄉(xiāng)縣特殊教育學校校長李慧，混娟工作室全體成員及勉縣小學英語骨干教師齊聚一堂，共同回顧工作室建設發(fā)展，見證教育創(chuàng)新成果，擘畫未來奮進藍圖。

課例展示 研討共促

上午的課例展示活動在緊湊有序的節(jié)奏中拉開帷幕。勉縣陜硬九年制學校副校長王阿寧主持并介紹活動流程。

首先，由工作室核心成員杜雅瑞、劉媛、楊柳進行匯報課展示。

第一節(jié)課由漢中市教學能手、勉縣陜硬九年制學校杜雅瑞老師執(zhí)教《Chinese Paper Cutting》。杜老師以獨特視角將英語教學與傳統(tǒng)文化相融合，將有趣的剪紙化為具體的文本，從理論到實踐，讓學生更深刻地體會到了剪紙的魅力，增強了學生的文化意識和文化自信。

陜西省教學能手、西鄉(xiāng)縣葛石小學劉媛副校長帶來五年級《Unit3 My school calendar A Let’s talk》，劉校長以“A few fun things”為主題，開展了西鄉(xiāng)趣事、校園趣事、夏日趣事等系列活動，將AI?技術融入課堂活動，將對話直觀化、立體化、形象化，為教師們提供了技術與課堂相碰撞的思路和思考。

陜西省教學能手、勉縣實驗小學教育集團楊柳老師以五年級《Unit6 Work quietly C Story time?》為課題，進行示范展示。教學中，楊老師強調(diào)了規(guī)則在英語課堂和學生生活中的重要性。通過生動的教學方式和有趣的教學設計，引導學生積極參與課堂互動，利用跨學科融合提升英語綜合素養(yǎng)能力。楊老師的課注重情感滲透，融入學科思政，從而實現(xiàn)英語學科育人的目標。

課例展示后，授課教師進行深刻反思，交流教學中的感受、分析不足。以混娟老師為首的導師團隊進行專業(yè)點評，結合教材從語言建構、學習能力、課堂把控、素養(yǎng)提升等多個維度提出指導和建議，讓在場教師們受益匪淺。

匯報指導，聚力提升

下午的匯報交流活動，勉縣陜硬九年制學校校長蘇建紅熱情致辭。

工作室實踐導師王昆帶來專題報告《點亮星火：從個體優(yōu)秀到群體引領的跨越》，從“我們是誰？我們在做什么？我們要去哪？”進行細致地講解，她提倡創(chuàng)造有裂縫的教育，尊重學生實際表現(xiàn)，提升教師專業(yè)能力。王老師的報告為在場教師們指明了從個人成長邁向群體引領的方向。

隨后，工作室主持人混娟老師以《回眸共思耕耘路賦能前行向未來》為主題進行階段匯報，主要圍繞工作室前期工作、取得的成果、個人教學主張、未來發(fā)展規(guī)劃等方面進行全面梳理總結。

混老師匯報后，王雨和王昆兩位導師進行了點評和指導。兩位老師充分肯定了工作室取得的成績，并針對主持人提出的困惑及難題給出了指導意見，同時鼓勵老師們利用各種平臺，努力打造工作室特色，做好品牌建設。

最后，勉縣教育體育局副局長余和龍同志的講話為活動畫上了圓滿的句號。余局長表示混娟工作室是勉縣教育的一張靚麗名片，為區(qū)域基礎教育質(zhì)量提升和改革發(fā)展做出了積極貢獻。他從“活動形式多樣、工作室影響大、教學教研成果收獲大”三個方面，給予工作室極大的肯定。希望工作室每一位成員以“歸零心態(tài)”再出發(fā)，以“攀登者”的姿態(tài)直面挑戰(zhàn)，以“領航者”的擔當輻射帶動，努力成為教育界最耀眼的“那束光”，繼續(xù)為勉縣基礎教育的發(fā)展做更大貢獻。

一年多來，混娟名師工作室在全體成員的不懈努力下，從含苞待放的花朵到現(xiàn)在的碩果累累，讓人欣喜不已，特別要感謝市、縣教體局、學校和各位專家的關心和指導。工作室將在混娟老師帶領下繼續(xù)秉持秉承“學生為本、師德為先、專業(yè)發(fā)展、示范引領”的理念，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，為區(qū)域乃漢中教育的高品質(zhì)發(fā)展貢獻應有的力量！（杜雅瑞）

責編：杜鵬飛

編輯：汪洋