為深入貫徹“雙減”政策精神，優(yōu)化教育教學(xué)管理，強(qiáng)化作業(yè)的育人功能，并全面檢驗(yàn)作業(yè)管理的實(shí)施效果，同時(shí)促進(jìn)教師教案編寫(xiě)的規(guī)范化與個(gè)性化發(fā)展，提升集體備課效率與教學(xué)創(chuàng)新能力，眉縣齊鎮(zhèn)聯(lián)合小學(xué)精心舉辦了教師教案及優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。此次活動(dòng)，旨在搭建一個(gè)高質(zhì)量、高水平的交流平臺(tái)，引領(lǐng)教師共研共進(jìn)，共謀教育發(fā)展新篇章。

雙輪驅(qū)動(dòng) 精彩紛呈

本次活動(dòng)精心策劃，圍繞“教師教案”與“學(xué)生作業(yè)”兩大核心板塊展開(kāi)，不僅是對(duì)教學(xué)成果的一次全面檢閱，更是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)智慧的集中展示。教師們以飽滿(mǎn)的熱情參與其中，用心翻閱每一份教案，細(xì)致觀摩每一本作業(yè)，共同探尋教育教學(xué)的真諦。

匠心獨(dú)運(yùn) 智慧碰撞

教案展評(píng)環(huán)節(jié)，教師們呈現(xiàn)的不僅是知識(shí)的傳遞方案，更是教學(xué)藝術(shù)的精妙展現(xiàn)。教案內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)明確具體，教學(xué)策略靈活多樣，教學(xué)反思深刻透徹，充分體現(xiàn)了教師們對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精準(zhǔn)把握和對(duì)學(xué)情的深入洞察。在交流互動(dòng)中，教師們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅提升了個(gè)人備課能力，也促進(jìn)了教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)步。

精細(xì)批改 育人無(wú)痕

作業(yè)展評(píng)則是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果與教師批改工作的一次雙重檢驗(yàn)。一本本精美的作業(yè)，不僅是學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的見(jiàn)證，更是教師辛勤付出的結(jié)晶。教師們以高度的責(zé)任心和使命感，對(duì)作業(yè)進(jìn)行精細(xì)批改，不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握情況，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)“學(xué)科一本制”分層作業(yè)的實(shí)施，滿(mǎn)足了不同學(xué)生的個(gè)性化需求，有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

氛圍濃厚 質(zhì)量躍升

此次展評(píng)活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的督查與指導(dǎo)，更為全體教師提供了一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流、共同提高的寶貴平臺(tái)?；顒?dòng)中營(yíng)造出的濃厚教學(xué)研究氛圍，激發(fā)了教師們追求卓越、勇攀高峰的熱情與動(dòng)力。教師們紛紛表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與管理，為全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。

齊鎮(zhèn)聯(lián)合小學(xué)將繼續(xù)秉承“以研促教、以教促學(xué)”的理念，不斷探索和實(shí)踐“雙減”政策下的教育教學(xué)新路徑，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（李玉芳 ）

責(zé)編：楊拴明

編輯：汪洋