為深入貫徹落實“雙減”政策，進一步豐富學生校園文化生活，營造良好的學習氛圍，激發(fā)學生學習文化知識的興趣，感受學科魅力，提高學生學科素養(yǎng)，真正做到減負、提質、增效。近日。漢陰縣實驗小學按年級、按學科、分時段開展學科知識競賽活動。

本次競賽活動重視學生的語數(shù)基礎知識的積累和運用能力，以查字典、詞語比拼，數(shù)學計算能力為競賽內(nèi)容，采取筆試的形式進行。隨著鈴聲的響起，學科競賽正式開始。競賽現(xiàn)場秩序井然，安靜有序。孩子們有的正奮筆疾書，有的正靜默思考……他們認真專注的模樣成了校園里一道靚麗的風景線。比賽結束后，各年級學科老師對學生們的試卷進行了細心地批閱，評選出了獲獎同學并利用集會時間隆重表彰。

此次學科知識競賽活動不僅檢驗了學生的學科知識掌握情況，更激發(fā)了學生們對學習的熱情和興趣，通過競賽，學生們鍛煉了自己的思維能力，提高了自己的自信心。漢陰縣實驗小學將繼續(xù)把學科競賽活動常規(guī)化、系統(tǒng)化，不斷形成學科的特色活動，給學生搭建展示平臺，為老師的教育教學指明了方向。（趙風廷）

責編：張穎

編輯：汪洋