三月芳菲至，舉頭春風歸。每當這時，我總會想起一個不朽的名字——雷鋒。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導學生積極開展學雷鋒活動，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，傳承弘揚雷鋒精神，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，教共體各少工委特開展“三月春“鋒”暖，薪火代代傳”主題教育活動，為共建“和諧社會，文明校園”作出新貢獻。

3月4日，嵐皋縣城關小學舉行了以“三月‘鋒’暖，薪火代代傳”為主題的學雷鋒活動啟動儀式。

升國旗

校長宣讀活動方案

兩位校長發(fā)表動員講話，闡述活動意義與目的，希望全體師生弘揚雷鋒精神，號召全體師生積極參與。從小事做起，從身邊做起，讓雷鋒精神在城小生根發(fā)芽、處處開花。

雷鋒月活動內容及安排

1.學雷鋒活動月啟動儀式

時間：2025年3月4日

地點：學校操場

內容：舉行“三月春“鋒”暖 ?薪火代代傳”學雷鋒活動月啟動儀式。學校領導發(fā)表動員講話，闡述活動的意義和目的，號召全體師生積極參與。大隊委宣讀倡議書，學生代表發(fā)言，全體師生宣誓，表達傳承雷鋒精神的決心。

2.主題隊會——認識雷鋒，了解雷鋒精神

時間：2025年3月6日

地點：各班教室

內容：各中隊圍繞“認識雷鋒”“雷鋒精神我來學”等主題，開展形式多樣的主題隊會。一二年級通過觀看雷鋒事跡的宣傳片、影片，認識雷鋒，了解雷鋒精神；三四年級開展雷鋒故事分享會；五六年級開展“雷鋒日記分享會”，學習雷鋒日記，分享讀后感、制作手抄報（每個班擇優(yōu)上交大隊部2份），討論新時代如何踐行雷鋒精神。各年級根據學生年齡特點，引導學生認識雷鋒，深入了解雷鋒精神的內涵，激發(fā)學生向雷鋒學習的熱情。鼓勵學生分享自己在學雷鋒月活動中的經歷和感受，將雷鋒精神內化為自己的行動準則。

3.手工制作——“我學雷鋒”“致敬她力量”“植物漂流記”（結合3.8婦女節(jié)、3.12植樹節(jié)）

時間：第五周（3月8日–3月14日

地點：家里、學校

學生在家長的指導下，制作雷鋒主題的手工藝品或繪畫，如雷鋒帽、雷鋒日記本、雷鋒主題剪紙、雷鋒畫像、書簽等，通過動手實踐學習雷鋒精神；以3.8婦女節(jié)為主題，制作致敬女性的手工作品（花藝、書簽、賀卡等），送給身邊的女性榜樣（媽媽、女老師、警察、醫(yī)生等女性榜樣），致敬“她力量”；以植樹節(jié)為主題，利用廢舊材料制作個性花盆，如用飲料瓶、易拉罐等制作，然后開展綠植交換大會，學生將自己種植的多肉或其他植物與同學交換，分享種植樂趣。

備注：三個主題任選一項完成即可。所有準備和制作都在一周內完成，具體成果展示或綠植交換會在3月13日隊會活動時間進行。每個班評選2-3件最優(yōu)秀作品交德育處展出（綠植不上交，可以放教室進行綠化美化裝飾）。

4.宣傳展覽——雷鋒事跡宣傳+作品展覽

時間：3月

地點：城關小學核心校校本部、堰溪校區(qū)操場；各教共體學校

學校制作雷鋒宣傳展板，引導學生認識雷鋒，了解雷鋒生平，學習雷鋒精神；少工委收集學生制作的優(yōu)秀手工作品進行整理展出，通過展示宣傳雷鋒精神。

5.學習雷鋒——踐行雷鋒精神

時間：3月

地點：家庭、班級、學校、社區(qū)

踐行雷鋒精神：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。用實際行動，從自身做起，從身邊的小事做起，身體力行地投入到學雷鋒活動中去。比如：給長輩捶捶背、洗洗腳，隨手拾起地上的垃圾，不亂丟亂扔，隨手關燈、關水龍頭，幫助有困難的同學等等。人人爭做新時代好少年，做新時代小“雷鋒”。

6.對口幫扶——愛心捐贈活動

時間：3月

地點：常州市新北區(qū)春江小學 嵐皋縣城關小學

為更好踐行奉獻、友愛的志愿精神，讓孩子們建立社會責任感，體會公益活動的愛心，我校的對口幫扶學校常州市新北區(qū)春江小學組織了公益捐贈活動，春江小學師生將在三月份捐贈圖書、文具、體育用品等物品寄到我校，并有孩子們手寫的信件一同寄來，接受捐贈后，我校也將組織孩子們回信并長期建立友好往來，增進友誼。通過此項公益活動，讓孩子們學習雷鋒精神，感受愛的溫度，體會公益的力量。

7.爭做雷鋒——人人都是“活雷鋒”

（1）、全體學生學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》，讓其成為三月的課前一支歌。

（2）、每個人做一件學習雷鋒的好人好事?。

（3）、每個班出一期以“學習雷鋒”為主題的黑板報。

（4）、少工委下發(fā)“我身邊的小雷鋒”日記臺賬，各班安排專人登記班級的好人好事，并可以向廣播室投稿宣揚。

今日，吾輩齊聚一堂，共同追尋那位溫暖了歲月的英雄——雷鋒，探尋他的靈魂與情懷。嵐皋縣城關小學師生們將會積極行動起來，把雷鋒精神播撒到校園，續(xù)寫新時代雷鋒故事，讓雷鋒精神在新時代閃光?。ü└澹簫垢蘅h城關小學）

責編：杜鵬飛

編輯：汪洋