為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進教師專業(yè)成長，提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)定邊縣賀圈小學(xué)本學(xué)期教育教學(xué)工作安排，第二周至第三周由教研室統(tǒng)籌安排，開展了骨干教師示范課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全程參與并指導(dǎo)了本次活動。

此次活動安排了語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)和勞動與實踐共九科十一名骨干教師進行示范展示，覆蓋了全學(xué)科。老師們對于教材的研讀，課標(biāo)的把握，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)、嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓(xùn)練等，展示了一堂堂精彩紛呈、各具特色的示范課。

精彩的課堂瞬間

馬銘老師語文課

各位骨干教師巧妙設(shè)計，認真落實課程思政理念，挖掘課程中的思政元素，從小處著眼，結(jié)合學(xué)科特點將思政元素滲透到課堂教學(xué)中，并能熟練利用新媒體輔助教學(xué)，課堂氣氛活躍，老師幽默風(fēng)趣給廣大教師展示了一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的課堂教學(xué)。

臺下的教師們認真聽課，從骨干教師身上汲取先進的教育理念和教學(xué)方法，力爭為我校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的一份綿薄力量。

課后評課

示范課結(jié)束后以教研組、備課組進行了集體評課議課，在互動研討環(huán)節(jié)中，教師們進行了激烈的點評、誠懇的提出來授課教師的優(yōu)點與不足，智慧的火花發(fā)生了碰撞。研討后老師們把自己課堂中的疑惑提出來，大家共同探討，當(dāng)面解決。老師們在借鑒優(yōu)點的同時能夠及時發(fā)現(xiàn)問題并改進，為授課老師提出了很多寶貴的意見和建議。而各位授課老師也毫無保留地分享了自己的教學(xué)思路和經(jīng)驗，與教師們共同探討教學(xué)中的問題與改進方法，現(xiàn)場氣氛熱烈，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

活動總結(jié)

聽評課活動結(jié)束后專門召開了總結(jié)會，馬銘主任主持，趙海霞副校長對本次示范課活動進行了點評，肯定了優(yōu)點，指出了不足，同時也為常規(guī)課堂教學(xué)提出了要求，要求課前加強備課，發(fā)揮集體備課的作用，課中關(guān)注學(xué)生的主體地位，課后進行高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計。

骨干教師石琪和曹艷嬌老師分享了自己在準備示范課過程中的一些心得體會以及在平時教學(xué)中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。

校長高學(xué)敏做總結(jié)講話

最后高學(xué)敏校長對本次活動進行了總結(jié)，高校長高度贊揚了本次活動的成功舉辦，對各位骨干教師的精彩課堂給與肯定，同時也希望全體教師要多反思和汲取骨干教師的優(yōu)點，認真學(xué)習(xí)，開拓思路，提升自我。另外還要求全體教師熟練掌握和應(yīng)用我?！八囊弧备咝дn堂教學(xué)模式，都能展示出一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)，為我校高效課堂建設(shè)注入新的活力。

此次骨干教師示范課活動的開展，不僅促進了不同學(xué)科教師之間的交流，展示了骨干教師的魅力和風(fēng)采，同時也促進了青年教師的專業(yè)化成長。希望通過此次活動，老師們能有所思考，有所感悟，有所收獲，把學(xué)到的好經(jīng)驗、好做法應(yīng)用到教學(xué)實踐中，從而真正實現(xiàn)共同進步，共同成長?。ú苘姡?/p>

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：汪洋