為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)定邊縣賀圈小學(xué)本學(xué)期教育教學(xué)工作安排，第二周至第三周由教研室統(tǒng)籌安排，開(kāi)展了骨干教師示范課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全程參與并指導(dǎo)了本次活動(dòng)。
此次活動(dòng)安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)和勞動(dòng)與實(shí)踐共九科十一名骨干教師進(jìn)行示范展示，覆蓋了全學(xué)科。老師們對(duì)于教材的研讀，課標(biāo)的把握，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)、嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練等，展示了一堂堂精彩紛呈、各具特色的示范課。
精彩的課堂瞬間
馬銘老師語(yǔ)文課
各位骨干教師巧妙設(shè)計(jì)，認(rèn)真落實(shí)課程思政理念，挖掘課程中的思政元素，從小處著眼，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)將思政元素滲透到課堂教學(xué)中，并能熟練利用新媒體輔助教學(xué)，課堂氣氛活躍，老師幽默風(fēng)趣給廣大教師展示了一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的課堂教學(xué)。
臺(tái)下的教師們認(rèn)真聽(tīng)課，從骨干教師身上汲取先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，力爭(zhēng)為我校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄力量。
課后評(píng)課
示范課結(jié)束后以教研組、備課組進(jìn)行了集體評(píng)課議課，在互動(dòng)研討環(huán)節(jié)中，教師們進(jìn)行了激烈的點(diǎn)評(píng)、誠(chéng)懇的提出來(lái)授課教師的優(yōu)點(diǎn)與不足，智慧的火花發(fā)生了碰撞。研討后老師們把自己課堂中的疑惑提出來(lái)，大家共同探討，當(dāng)面解決。老師們?cè)诮梃b優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)，為授課老師提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。而各位授課老師也毫無(wú)保留地分享了自己的教學(xué)思路和經(jīng)驗(yàn)，與教師們共同探討教學(xué)中的問(wèn)題與改進(jìn)方法，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。
活動(dòng)總結(jié)
聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后專門召開(kāi)了總結(jié)會(huì)，馬銘主任主持，趙海霞副校長(zhǎng)對(duì)本次示范課活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，同時(shí)也為常規(guī)課堂教學(xué)提出了要求，要求課前加強(qiáng)備課，發(fā)揮集體備課的作用，課中關(guān)注學(xué)生的主體地位，課后進(jìn)行高質(zhì)量的作業(yè)設(shè)計(jì)。
骨干教師石琪和曹艷嬌老師分享了自己在準(zhǔn)備示范課過(guò)程中的一些心得體會(huì)以及在平時(shí)教學(xué)中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
校長(zhǎng)高學(xué)敏做總結(jié)講話
最后高學(xué)敏校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，高校長(zhǎng)高度贊揚(yáng)了本次活動(dòng)的成功舉辦，對(duì)各位骨干教師的精彩課堂給與肯定，同時(shí)也希望全體教師要多反思和汲取骨干教師的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)拓思路，提升自我。另外還要求全體教師熟練掌握和應(yīng)用我?！八囊弧备咝дn堂教學(xué)模式，都能展示出一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)，為我校高效課堂建設(shè)注入新的活力。
此次骨干教師示范課活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促進(jìn)了不同學(xué)科教師之間的交流，展示了骨干教師的魅力和風(fēng)采，同時(shí)也促進(jìn)了青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，老師們能有所思考，有所感悟，有所收獲，把學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)?。ú苘姡?/p>
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：汪洋
