為推進(jìn)全區(qū)品質(zhì)課堂在“問(wèn)題解決與實(shí)踐創(chuàng)新”領(lǐng)域的特色發(fā)展,4月28日,渭南市杜橋中學(xué)舉辦2025年“臨渭之春”品質(zhì)課堂開放日活動(dòng)。臨渭區(qū)教研室教研員,區(qū)內(nèi)各高中主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教研室主任、教研組長(zhǎng)及教師代表等80余人參與?;顒?dòng)由學(xué)校教師發(fā)展中心副主任李紅主持。
活動(dòng)伊始,渭南市杜橋中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)劉榮圍繞學(xué)?;诤诵乃仞B(yǎng)目標(biāo)的品質(zhì)課堂建設(shè)、問(wèn)題解決與實(shí)踐創(chuàng)新工作推進(jìn),作經(jīng)驗(yàn)分享,他介紹了杜橋中學(xué)品質(zhì)課堂建設(shè)的構(gòu)思和多項(xiàng)舉措,包括管理體系、學(xué)科建設(shè)、教師培養(yǎng)、大單元教學(xué)、課題研究和多元評(píng)價(jià)等方面,展現(xiàn)了杜橋中學(xué)在品質(zhì)課堂建設(shè)方面的系統(tǒng)性思考與實(shí)踐成果。
緊接著,學(xué)校課程管理中心主任黨縣衛(wèi)詳細(xì)說(shuō)明了入班聽課安排及注意事項(xiàng),保障活動(dòng)有序開展。
本次活動(dòng)開放 45 個(gè)班級(jí)共計(jì)90 節(jié)常態(tài)課堂,覆蓋高一、高二年級(jí)大部分課程。授課教師遵循以目標(biāo)續(xù)寫為引領(lǐng)的“兩段六環(huán)‘261’”問(wèn)題導(dǎo)學(xué)大課堂教學(xué)模式,緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)培育目標(biāo),通過(guò)精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題鏈,構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)活動(dòng),有效促進(jìn)了學(xué)生的深度參與和知識(shí)建構(gòu)。課堂上,師生思維碰撞,教學(xué)相長(zhǎng),與會(huì)人員深入課堂認(rèn)真觀摩,感受杜橋中學(xué)品質(zhì)課堂建設(shè)成果。
大課間,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師代表還參觀了我校的陽(yáng)光大課間活動(dòng),觀摩了品質(zhì)課堂建設(shè)展板,并查閱了相關(guān)教學(xué)教研資料。
觀摩活動(dòng)后,由區(qū)教研室高中組組長(zhǎng)李玉杰主持課例研討。杜橋中學(xué)英語(yǔ)組魏清華老師、生物組羅霄老師分享了課堂設(shè)計(jì)理念與教學(xué)思路。各校教師代表對(duì)活動(dòng)籌備、課堂教學(xué)理念及教學(xué)設(shè)計(jì)等方面展開專業(yè)評(píng)議,高度肯定我校課堂教學(xué)的創(chuàng)新性與實(shí)效性,以及師生積極飽滿的教學(xué)狀態(tài)。此次研討活動(dòng)為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享與專業(yè)能力的提升搭建了良好的平臺(tái)。
此次“臨渭之春”品質(zhì)課堂開放日活動(dòng),搭建起臨渭區(qū)教育交流的重要平臺(tái),推動(dòng)教師間的專業(yè)對(duì)話與經(jīng)驗(yàn)共享,為課堂教學(xué)改革注入新動(dòng)力。未來(lái),渭南市杜橋中學(xué)將以此為契機(jī),深化“教—學(xué)—評(píng)”一體化改革,持續(xù)聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育,優(yōu)化課堂教學(xué)模式,探索創(chuàng)新路徑,為培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才夯實(shí)基礎(chǔ)。(馬雯羽)
責(zé)編:杜鵬飛
編輯:汪洋