“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！秉S河裹挾著華夏文明的基因奔騰不息，在黃土高原上，陜西黃河文化博物館宛如一座精神燈塔，照亮著民族記憶的航道。在這座承載千年文明的殿堂里，有這樣一群特殊的“擺渡人”——他們手持知識(shí)的船槳，用聲音搭建起歷史與現(xiàn)實(shí)的橋梁，讓每一位來(lái)訪者都能觸摸到黃河文化滾燙的脈搏。今天，讓我們推開(kāi)聚光燈背后的幕布，探尋那些鮮為人知的動(dòng)人故事。
知識(shí)的朝圣之路：在萬(wàn)卷典籍中尋覓文明密碼
陜西黃河文化博物館的展陳體系堪稱一部綜合的黃河文化百科全書(shū)。從仰韶彩陶上神秘的紋路圖騰，到商周青銅器上斑駁的銘文，從黃河古渡口的纖夫號(hào)子，到當(dāng)代治黃工程的智慧結(jié)晶，四大主題展廳猶如四扇時(shí)空之門，串聯(lián)起黃河流域幾千年的文明長(zhǎng)卷。對(duì)于講解員而言，這里的每一件文物都是打開(kāi)歷史的鑰匙，而他們的使命，就是破譯這些密碼并傳遞給每一位觀眾。
00后講解員張南南為了能給游客呈現(xiàn)精彩講解，背后付出了諸多努力。館內(nèi)三千多件展品，每一件的歷史背景、文化內(nèi)涵都需要他爛熟于心。像何尊，這一承載著“最早的中國(guó)”含義的珍貴文物，其銘文背后的歷史意義和文化價(jià)值，張南南不僅要深入理解，更要能用通俗易懂的語(yǔ)言傳達(dá)給游客。這背后，是無(wú)數(shù)個(gè)日夜對(duì)資料的鉆研，對(duì)歷史的反復(fù)揣摩。
講解員們不僅要熟悉文物知識(shí)，還要掌握豐富的歷史、地理、民俗等知識(shí)。為了了解黃河流域的歷史變遷，他們研讀大量史書(shū)；為了知曉沿黃九省區(qū)的民俗風(fēng)情，他們查閱資料、走訪民間。只有這樣深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在講解時(shí)游刃有余，滿足游客們各種各樣的提問(wèn)。
藝術(shù)的淬煉之旅：讓歷史在聲音中“活”過(guò)來(lái)
講解，不僅僅是知識(shí)的傳達(dá)，更是一門藝術(shù)。為了讓游客更好地感受黃河文化的魅力，講解員們?cè)谥v解技巧上不斷修煉。
從發(fā)音、語(yǔ)調(diào)，到肢體語(yǔ)言、眼神交流，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言要規(guī)范，這是最基本的要求。在語(yǔ)言組織和表達(dá)上，他們力求做到觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容準(zhǔn)確，言簡(jiǎn)意賅，系統(tǒng)完整。同時(shí)，為了讓講解更具吸引力，他們會(huì)史物結(jié)合，注意聲調(diào)節(jié)奏，追求有親和力、聲情并茂的講解效果。
在講解過(guò)程中，講解員們還會(huì)根據(jù)不同觀眾的特點(diǎn)，因人施講。面對(duì)學(xué)生群體，他們會(huì)采用更加生動(dòng)有趣、通俗易懂的語(yǔ)言，多穿插一些小故事，激發(fā)孩子們的興趣；面對(duì)專業(yè)學(xué)者，他們則會(huì)在講解中融入更多的學(xué)術(shù)研究成果和專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行深入的交流探討。
在陜西黃河文化博物館的展廳里，李雨萌獨(dú)創(chuàng)的“情境代入法”獨(dú)具魅力。在講解佳縣民歌《黃河船夫曲》時(shí)，她瞬間化身為黃河故事的講述者。只見(jiàn)她忽而壓低嗓音模仿纖夫們低沉的號(hào)子，隨著”嘿喲、嘿喲”的節(jié)奏起伏，仿佛能看見(jiàn)烈日下纖夫們弓著背、拉著纖繩在河灘上艱難前行；轉(zhuǎn)眼間，她又用清亮悠揚(yáng)的唱腔，生動(dòng)演繹出沿岸居民充滿生活氣息的對(duì)話，將黃河岸邊的歲月圖景鮮活地展現(xiàn)在觀眾眼前。
薪火相傳的力量：紅領(lǐng)巾講解員的成長(zhǎng)詩(shī)篇
在博物館流動(dòng)的人潮中，總有一群身著黃馬甲、佩戴紅領(lǐng)巾的身影格外引人注目。這些平均年齡只有十多歲的小講解員，正用稚嫩的聲音講述著最厚重的文明。
在節(jié)假日期間，這些小講解員們正式“上崗”。博物館為他們精心設(shè)計(jì)“分段式講解”方案，針對(duì)不同主題展廳，為他們定制專屬講稿。為了能做好講解，他們付出了很多努力。博物館的專業(yè)講解員會(huì)帶他們學(xué)習(xí)黃河流域的歷史脈絡(luò)、文物知識(shí)，還傳授講解技巧、禮儀規(guī)范以及應(yīng)急處理能力等多方面知識(shí)。這些小講解員們利用課余時(shí)間，不斷地練習(xí)，背講解詞，糾正發(fā)音和動(dòng)作。他們用童聲傳遞著黃河文化，成為了博物館里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，也讓黃河文化的傳承有了更鮮活的力量。
這些小講解員的成長(zhǎng)，也帶動(dòng)了家庭和學(xué)校對(duì)黃河文化的關(guān)注。許多家長(zhǎng)陪著孩子一起學(xué)習(xí)，有的學(xué)校還將博物館作為第二課堂。紅領(lǐng)巾講解員們就像撒在三秦大地上的文化種子，在稚嫩的心田里孕育著文明的新芽。
紅領(lǐng)巾
講解員
永不落幕的堅(jiān)守：在平凡中書(shū)寫文化擔(dān)當(dāng)
在講解員光鮮的背后，是不為人知的艱辛。每天站立講解8小時(shí)以上，周末節(jié)假日反而更加忙碌，遇到大型接待任務(wù)時(shí)，常常需要連續(xù)奮戰(zhàn)數(shù)周。但他們從未有過(guò)怨言，因?yàn)樗麄兩钪?，自己手中傳遞的不僅是知識(shí)，更是文化的火種。
這樣的故事每天都在博物館上演。無(wú)論是寒冬酷暑，還是節(jié)慶假日，講解員們始終堅(jiān)守崗位，用專業(yè)與熱忱詮釋著文化工作者的擔(dān)當(dāng)。他們或許沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但正是這份平凡中的堅(jiān)守，讓黃河文化在新時(shí)代煥發(fā)勃勃生機(jī)。每一位走進(jìn)陜西黃河文化博物館的游客或許記不住講解員的名字，但那些關(guān)于黃河的故事，一定會(huì)深深印刻在腦海中。而這正是講解員們最希望看到的。
黃河奔騰不息，文明永續(xù)傳承。在陜西黃河文化博物館，講解員們用聲音筑起文化的橋梁，用堅(jiān)守點(diǎn)亮文明的燈塔。他們是歷史的解讀者，是文化的傳播者，更是文明的守護(hù)者。未來(lái)，他們也將繼續(xù)堅(jiān)守在自己的崗位上，講好黃河故事，傳承黃河文化，讓更多的人了解黃河，熱愛(ài)黃河。（李貝貝）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：汪洋
