夏夜微風(fēng)輕拂,鎮(zhèn)巴縣漁渡鎮(zhèn)會(huì)議室內(nèi)燈火通明。7月24日晚,40余名青年干部齊聚一堂,在熱烈的掌聲中,漁渡鎮(zhèn)“青年學(xué)堂”正式啟動(dòng)。破冰游戲中迸發(fā)的笑聲、需求問(wèn)卷上的勾選筆跡、鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)人擲地有聲的寄語(yǔ),共同勾勒出這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的雛形——一個(gè)屬于漁渡青年干部的成長(zhǎng)“充電站”、創(chuàng)新“發(fā)射場(chǎng)”與情感“同心圓”。
立足實(shí)際,鍛造高質(zhì)量發(fā)展“生力軍”
“青年學(xué)堂絕非心血來(lái)潮,而是鎮(zhèn)黨委回應(yīng)青年成長(zhǎng)需求的戰(zhàn)略考量!”開(kāi)班儀式上,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的講話直指核心。面對(duì)鄉(xiāng)村振興與基層治理的復(fù)雜挑戰(zhàn),漁渡鎮(zhèn)深刻認(rèn)識(shí)到,青年干部的素養(yǎng)決定著發(fā)展的成色。為此,“青年學(xué)堂”以四大支柱精準(zhǔn)發(fā)力。
學(xué)習(xí)提能類,聚焦時(shí)政解讀、公文寫作、群眾工作法等實(shí)務(wù)技能,通過(guò)“案例研磨場(chǎng)”模擬真實(shí)場(chǎng)景,讓知識(shí)落地生根。強(qiáng)體增誼類,羽毛球聯(lián)賽、健身體驗(yàn)課、興趣工坊,在汗水中釋放壓力、凝聚情誼。凝心聚智類,設(shè)立“心聲茶敘會(huì)”,鼓勵(lì)青年直言困惑,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以“學(xué)長(zhǎng)”身份平等對(duì)話。創(chuàng)新啟航類,組建項(xiàng)目小組攻堅(jiān)鎮(zhèn)域?qū)嶋H課題,將“金點(diǎn)子”轉(zhuǎn)化為便民服務(wù)提速、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷優(yōu)化的具體方案。設(shè)計(jì)既呼應(yīng)青年對(duì)能力提升的渴求,更緊扣漁渡發(fā)展的現(xiàn)實(shí)痛點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“用”的深度咬合。
創(chuàng)新機(jī)制,讓青年從“參與者”變身“主人翁”
為確保學(xué)堂生命力,一套精細(xì)化運(yùn)作體系同步落地。三方責(zé)任聯(lián)動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌資源、站所負(fù)責(zé)人保障參與時(shí)間、青年干部輪值擔(dān)任組長(zhǎng)。動(dòng)態(tài)需求調(diào)研。首場(chǎng)活動(dòng)即發(fā)放問(wèn)卷收集興趣方向,未來(lái)將通過(guò)每月座談持續(xù)優(yōu)化內(nèi)容。實(shí)效導(dǎo)向評(píng)估。技能工作坊要求“精講多練”,創(chuàng)新項(xiàng)目組需提交可落地方案,杜絕形式主義。最具突破性的是“輪值組長(zhǎng)制”。青年干部自主主持活動(dòng)、協(xié)調(diào)流程,在實(shí)戰(zhàn)中錘煉組織力。
“接過(guò)話筒就是接過(guò)責(zé)任!”首任輪值組長(zhǎng)在破冰環(huán)節(jié)引導(dǎo)組員設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)感慨。角色的轉(zhuǎn)換,讓青年從被動(dòng)受教育者成長(zhǎng)為平臺(tái)的共建者。
情感凝聚,在鄉(xiāng)土沃野澆筑“青春共同體”
“你最自豪的興趣是什么?”破冰環(huán)節(jié)的提問(wèn)迅速點(diǎn)燃?xì)夥铡G嗄陚兎窒碇ぷ鹘?jīng)歷,業(yè)務(wù)站所的壁壘在笑聲中消融。當(dāng)辦公室小周坦言“想學(xué)短視頻宣傳漁渡山水”時(shí),立刻就有同事遞上聯(lián)系方式,協(xié)作的種子已然播下。
歸屬感是學(xué)堂的深層目標(biāo)。正如活動(dòng)發(fā)起者所期許:“讓‘青年學(xué)堂’成為釋放壓力的緩沖閥、展示才華的競(jìng)技場(chǎng)、增進(jìn)情誼的溫馨港”。通過(guò)運(yùn)動(dòng)協(xié)作、茶敘傾談、項(xiàng)目攻堅(jiān),青年干部在互動(dòng)中構(gòu)建情感聯(lián)結(jié),為未來(lái)工作中的并肩作戰(zhàn)埋下伏筆。一周后,“凝心聚智·成長(zhǎng)困惑與突破”茶敘會(huì)將迎來(lái)開(kāi)講。而更遠(yuǎn)的藍(lán)圖里,圍繞農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷的“實(shí)題共創(chuàng)營(yíng)”、借鑒外鎮(zhèn)經(jīng)驗(yàn)的“他山學(xué)思薈”正蓄勢(shì)待發(fā)。
志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)弗屆。青年干部在學(xué)堂里埋下的種子,終將在漁渡的田野上破土成林。當(dāng)青春智慧匯入鄉(xiāng)土發(fā)展長(zhǎng)河,漁渡的振興故事必將迎來(lái)更澎湃的篇章。(崔廣森)
責(zé)編:張穎
編輯:汪洋