教學質(zhì)量是學校生存、發(fā)展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。為全面總結(jié)教學工作得失,扎實深化課程改革,推動全校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，2月27日，紫陽縣瓦廟鎮(zhèn)中心學校組織召開了九年級教學質(zhì)量分析會。

會上，年級組長俞坤明首先通報了上學期的期末測試情況,讓課任教師清楚直觀地看到各班各學科的教學質(zhì)量情況,深刻剖析教學工作存在的優(yōu)勢和不足。年級各學科教師對測試所反映的問題進行了深入的分析和熱烈的討論,反思得失,總結(jié)經(jīng)驗。教務(wù)處、教科室、德育處分別就相關(guān)工作進行了強調(diào)安排。

紫陽縣瓦廟鎮(zhèn)中心學校校黨支部書記、校長唐友祥在會上強調(diào),學校的教育教學工作要圍繞各層次學生的全面發(fā)展,堅持以人為中心，聚焦教學質(zhì)量提升：要深挖潛力，多關(guān)注學生思想、心理、生活，多激勵、多交流、多傾聽，相信學生，讓每一個學生有進步、有發(fā)展、有提升。要把握方向，制定長遠計劃，研究中考說明及試題，抓課本、抓課堂、重積累、補漏洞，讓復(fù)習不走彎路，錨定目標沖刺提升。要用對方法，堅持有效性、增長性和激勵性原則，創(chuàng)新教育教學和復(fù)習沖刺方式方法，讓復(fù)習更高效。他希望，年級全體教師要以“實”為先，以“細”為要，強化有效性管理,關(guān)注細節(jié)、注重過程,凝心聚力、共促發(fā)展，推動瓦廟鎮(zhèn)教學質(zhì)量更上新臺階、再取新佳績。（供稿：紫陽縣瓦廟鎮(zhèn)中心學校）

責編：劉朋濤

編輯：吳帆