在村新時(shí)代文明實(shí)踐站內(nèi),一場(chǎng)場(chǎng)接地氣、冒熱氣的理論宣講;在文化廣場(chǎng)上,一次次有內(nèi)涵、有看點(diǎn)的文藝演出讓群眾學(xué)習(xí)知識(shí)、陶冶心靈……如今,在彬州市龍高鎮(zhèn)的每個(gè)角落,一幅幅描繪新時(shí)代文明實(shí)踐的畫(huà)卷明艷動(dòng)人，徐徐展開(kāi)。

近年來(lái),彬州市龍高鎮(zhèn)圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，堅(jiān)持以建好陣地、辦優(yōu)活動(dòng)、培育特色為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),推動(dòng)新時(shí)代文明實(shí)踐工作走深走實(shí)，為文明建設(shè)工作賦能增效，點(diǎn)亮文明之光。

筑牢陣地搭建“大舞臺(tái)”。按照“資源共享、多元整合”的原則，整合便民服務(wù)中心、文體活動(dòng)室、農(nóng)家書(shū)屋、文化大舞臺(tái)等原有公共服務(wù)陣地,建成19個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐站,達(dá)到“五有”標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)陣地全覆蓋。在五星村新時(shí)代文明實(shí)踐站,經(jīng)常能看見(jiàn)排練舞蹈的阿姨、揮毫潑墨的書(shū)法愛(ài)好者、安靜閱讀的小朋友,這里成為居民們休閑娛樂(lè)的港灣?！白?今天老師又來(lái)復(fù)興少年宮授課來(lái)了。”龍馬村張永慶在電話里通知村民。堅(jiān)持一室多用建設(shè)復(fù)興少年宮,開(kāi)設(shè)書(shū)法、舞蹈、聲樂(lè)等課堂,邀請(qǐng)專業(yè)老師授課,讓轄區(qū)少年兒童在喧囂繁雜的生活中找回真我，讓兒童在校內(nèi)學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)對(duì)自身興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，達(dá)成兒童全面教育的閉環(huán)。

活動(dòng)共聯(lián)拓展“新路徑”。積極構(gòu)建“1+8+N”新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)體系,廣泛吸納黨員、干部和群眾,形成上下聯(lián)動(dòng)、橫縱聯(lián)通的立體化、多元化、專業(yè)化的志愿服務(wù)隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建“群眾點(diǎn)單、團(tuán)隊(duì)接單、政府獎(jiǎng)單”的理論志愿宣講互動(dòng)模式，做到月月有主題、周周有活動(dòng)。各村堅(jiān)持以“我們的的節(jié)日”等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),組織開(kāi)展‘義寫(xiě)春聯(lián)’‘猜燈謎’‘包粽子’等主題活動(dòng)。截至目前,全鎮(zhèn)實(shí)名注冊(cè)志愿者4500余人，各村常態(tài)化開(kāi)展“義務(wù)大清掃”、文明交通勸導(dǎo)、理論宣講、移風(fēng)易俗、關(guān)愛(ài)老人等各類新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)900余場(chǎng)次。

特色培育打造“金名片”。堅(jiān)特動(dòng)態(tài)管理，積極整合陣地資源，形成鎮(zhèn)村示范，推出“金池紅色講堂”、“板凳會(huì)”“生態(tài)綠”、“平安藍(lán)”等志愿服務(wù)品牌。在龍高鎮(zhèn)香廟村，志愿服務(wù)積分制模式與便民超市相結(jié)合，建立積分兌換制度。該制度對(duì)志愿者星級(jí)認(rèn)證、志愿服務(wù)積分兌換和激勵(lì)保障支持措施等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)定，對(duì)參與移風(fēng)易俗宣傳、志愿服務(wù)、文明實(shí)踐活動(dòng)積攢積分，群眾憑借文明積分不僅可以在便民超市換取相應(yīng)的生活用品，還有機(jī)會(huì)參與文明家庭、十星級(jí)文明戶、美麗庭院評(píng)選等，自覺(jué)引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗，讓新時(shí)代文明實(shí)踐服務(wù)更接地氣、更有力度、更有廣度、更有溫度。（魏博）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜