近年來，鎮(zhèn)坪縣城關鎮(zhèn)緊緊圍繞新時代黨員教育工作的新任務、新要求，探索“集中授課”“流動課堂”“典型宣講”“送學上門”“實踐鍛煉”等有效載體和途徑，不斷強化工作機制、創(chuàng)新培訓方式、精準設置課程，促進了黨員教育培訓“黨味”“土味”“鮮味”“情味”“趣味”五“味”俱全，確保了黨員教育培訓工作真正取得實效。

抓實“集中授課”，嚴肅紀律濃“黨味”

精心組織，針對不同領域黨員的特點和需求，精心制定培調(diào)方案、下發(fā)培訓通知，分級分類開展集中輪訓，全程做好人員管理、培訓服務。為方便黨員就近參學，在全鎮(zhèn)設置了4個培訓點，保障了黨員的參學率。

精細備課，成立專業(yè)講師團，圍繞黨的二十大精神、黨內(nèi)法律法規(guī)等重點內(nèi)容精心備課，做到既有黨的創(chuàng)新理論、又有形勢政策教育，教育引導廣大黨員理論聯(lián)系實際，發(fā)揮應有作用。

精準管理，制作發(fā)放了《黨員參訓情況登記表》，對學員出勤情況、學習成果、遵守紀律等情況進行綜合評定，對無故曠課、綜合表現(xiàn)差的黨員進行通報，并及時組織補訓，做實做細教育培訓的“后半篇”文章。

截至2023年8月，城關鎮(zhèn)年均組織集中培訓和集體學習不少于1次，普通黨員學時不少于32學時，基層黨組織書記和班子成員學習時間不少于56學時，達到了黨員教育培訓的基本要求。

辦優(yōu)“流動課堂”，充電蓄能添“土味”

強化講解語言上的“土味”，針對基層黨員群體的特點，用百姓話語，把“大道理”講成“小故事”，把高深的理論說成“大白話”，增強理論傳播的感染力。

強化培訓陣地的“土味”，統(tǒng)籌整合村級黨群服務中心、便民服務站點、農(nóng)家書屋、種養(yǎng)培訓基地等資源，用好支部書記、第一書記、優(yōu)秀黨員以及致富帶頭人等資源，開展本土化、分眾化、靈活化培訓，讓教育培訓更接地氣、更有現(xiàn)場感。

強化教育方式上的“土味”，堅持“哪里有培訓需求，就到哪里開展培訓”的原則，成立“流動講師隊”，深入基層一線，以靈活多樣、便于接受和理解的方式，深入田間地頭、蔬菜大棚、專業(yè)合作社等場所，通過面對面指導、點對點示范，開展技能培訓，讓農(nóng)村黨員在家門口學懂“技能課”、掌握“致富經(jīng)”。2022年以來，該鎮(zhèn)共開展“流動課堂”授課100余場次，參與人數(shù)1100余人次。

用活“典型宣講”，示范帶動蘊“鮮味”

用活遠教平臺，“線上+線下”用實勁，在定期督促基層黨組織落實遠程教育“必修課”“固定學習日”等制度的同時，鼓勵黨支部結合實際選擇黨員想看、愿看、有必要看的內(nèi)容，通過線上看、線下論的方式，強化黨員學典型、做典型的意識，提升學用實效。

用活身邊人身邊事，“外請+內(nèi)培”出實招，結合“尋找好支書”“好婆婆”“好媳婦”“身邊榜樣”評選等，大力挖掘黨員中的先進事跡、好人模范等，通過開展板凳會、紅色快板等活動，讓榜樣“現(xiàn)身說法”，宣講身邊的真人真事，為黨員黨性教育提供“活教材、活思想”；組織黨員外出學習考察、觀摩，以走出去“學習取經(jīng)”的方式，學習借鑒先進經(jīng)驗，拓寬黨員發(fā)家致富的眼界，讓黨員教育更有感染力、更具實用性。

用活典型案例交流，“正面+反面”求實效，把警示教育作為黨員教育培訓必修課，通過觀看警示教育片、通報已查處的違紀違法典型案件等方式，以案釋紀、以案說法、以案示警，教育引導黨員深刻汲取反面典型教訓，把紀律和規(guī)矩印刻在心，付諸于行，劃出底線。近三年來，全鎮(zhèn)22個黨支部共開展先進典型教育93次，警示教育69次。

推廣“送學上門”，入戶關懷顯“情味”

送理論，確保學習不斷檔。為確保年老體弱、行動不便的黨員不漏學、不掉隊，進一步推進轄區(qū)黨員參學全覆蓋，城關鎮(zhèn)各黨支部成立了骨干黨員+志愿者的送學小分隊21支，不定期為特殊黨員送去書籍資料、講解最新政策要求，打造了“行走”的學習課堂。

送關懷，確保思想不掉隊?！八蛯W上門”的同時，將黨的關懷送進門，與老黨員促膝談心、拉家常，了解他們思想上的困惑，生活中的困難，及時解惑答疑幫困，讓這些黨員感受到組織的溫暖，更加堅定聽黨話、感黨恩、跟黨走的信心和決心。

送要求，確保組織不掉線。要求老黨員從自身做起，在鄰里團結、互幫互助、環(huán)境衛(wèi)生維護等方面率先示范，發(fā)揮先鋒模范作用；征集老黨員對村級發(fā)展的意見建議，保障特殊黨員的建議權、參與權，凝聚發(fā)展力量；以“黨史故事我來講”等活動為載體，把群眾課堂搬到老黨員的家中，讓老黨員分享經(jīng)驗，宣傳黨的路線、方針、政策，為村級發(fā)展建設發(fā)揮余熱、貢獻智慧。

搞好“實踐鍛煉”，以學促干增“趣味”

“黨員干部上講臺”，以“講”促學強本領。以黨員干部為主體，采取“內(nèi)容由干部選擇、由干部擔任主講講師”的方式，讓干部走向講臺，分享自己工作中好的經(jīng)驗做法，分享生活工作中的典型事例，解決部分干部“能力恐慌”，增強應對棘難工作的能力，同時也通過“上講臺”倒逼黨員干部進一步學深悟透政策理論，提升自己的能力水平；

“我為群眾辦實事”，以“干”促學增實效，用好黨員履職踐諾、設崗定責、微心愿認領等載體，開展黨員“亮身份、作表率、辦實事”活動，通過列清單辦實事，鼓勵和引導黨員主動參與村級發(fā)展、積極做好為民服務事項，著力解決群眾急難愁盼問題，以實際行動把學習成效轉(zhuǎn)化為履職盡責、為民服務的實際效果。全鎮(zhèn)共成立30余支黨員志愿服務隊，年均開展理論宣講、義診、文藝演出、扶貧幫困、衛(wèi)生清掃等黨員志愿服務活動100余場次，惠及居民群眾7000余人。

“三卡制積分管理”，以“考”促學轉(zhuǎn)作風。鎮(zhèn)黨委和各支部分別成立“三卡制”積分管理考評小組，對黨員履行黨員義務、發(fā)揮黨員作用、推動工作開展等方面的表現(xiàn)，依據(jù)日常積分細則，按月進行積分，每半年結合黨員“承諾卡”的兌現(xiàn)情況一并公示并由黨員個人簽字確認后計入《黨員“三卡”管理冊》，年底與年度黨員民主評議得分一起計算后，作為黨員評優(yōu)樹模、談話教育、不合格處置的重要依據(jù)。（汪桂清）

責編：朱剛

編輯：鄢雨晴