行路欲至遠(yuǎn)，自當(dāng)常盤點(diǎn)，登高望攀頂，韌者必篤行。2023年是全面貫徹黨的二十大精神開局之年，是實(shí)施“一三五”教育追趕發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵之年。在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和縣科教體局的關(guān)懷指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，丹鳳縣第三小學(xué)緊盯丹鳳縣科教體局2023年工作要點(diǎn)，全體師生迎難而上，勇毅進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)了建校以來最輝煌的發(fā)展階段?，F(xiàn)在讓我們踏上時光的列車，一起重溫三小人砥礪奮進(jìn)的2023年。

黨建引領(lǐng)旗幟鮮明，創(chuàng)標(biāo)桿

強(qiáng)化陣地建設(shè) ，夯實(shí)黨建引領(lǐng)。黨支部始終堅(jiān)持“第一議題”制度，按計(jì)劃召開“三會一課”和“主題黨日”活動，不折不扣落實(shí)局黨委月黨建重點(diǎn)工作。強(qiáng)化學(xué)校黨組織核心 ，賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校在黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制探索中，初步形成“2358”工作模式。

實(shí)施“四強(qiáng)”工程，發(fā)揮黨組織示范引領(lǐng)作用。按照政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)的要求突出黨員模范作用，在全校形成爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。推進(jìn)“四創(chuàng)”行動，提升黨員教師的業(yè)務(wù)水平。發(fā)揮黨員骨干教師引領(lǐng)作用，讓他們擔(dān)任年級組長、教研組長、學(xué)科把關(guān)教師。深化“雙向培養(yǎng)”機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“青藍(lán)行動”，實(shí)施“兩線三級兩路三層”名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)策略，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越式提升。

建立“六評”機(jī)制，抓示范強(qiáng)引領(lǐng)促提升。樹立身邊典型的榜樣力量。每年評選一次“最美教師”，組織隆重頒獎典禮，讓“最美教師”亮相出名，感受職業(yè)幸福感。同時注重評選結(jié)果運(yùn)用，讓有擔(dān)當(dāng)、想干事、能干事、干實(shí)事的教師得實(shí)惠。

創(chuàng)新管理科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)一流

緊扣中心，創(chuàng)新發(fā)展。丹鳳縣第三小學(xué)緊扣縣科教體局“黨建引領(lǐng)+質(zhì)量中心+精細(xì)管理”和丹鳳教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動（2023—2025）要求，創(chuàng)新“138666”高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用，為教師、學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展蓄勢賦能。

分級包抓，分層管理，責(zé)任明晰化。嚴(yán)格落實(shí)“一管二值三隊(duì)四查”制。全員打卡，精細(xì)考勤，透明績效化。按照學(xué)?！犊记诠芾碇贫取罚瑖?yán)格請假程序，學(xué)年度績效兌現(xiàn)。崗位聘任，晉級評優(yōu)，透明公開化。按照學(xué)?！秿徫黄溉螘x級評優(yōu)考核實(shí)施辦法》，在考核領(lǐng)導(dǎo)小組和教師代表參與監(jiān)督下，依據(jù)個人實(shí)績定量與定性賦分，擇優(yōu)考評，公開透明，樹立正氣。精簡會議，大校特辦，勤政務(wù)實(shí)化。認(rèn)真落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，精簡會議，不開長會，積極發(fā)揮年級組、微信群的管理作用，高效務(wù)實(shí)化。

學(xué)校管理效能明顯增強(qiáng)。全年共獲得23項(xiàng)國、省、市、縣級獎勵，學(xué)校年度目標(biāo)考核實(shí)現(xiàn)連續(xù)三年獲得優(yōu)秀格次。教學(xué)質(zhì)量顯著提升。獲得小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測與評估“二等獎”，余新平等43名教師獲得“2023縣級教學(xué)質(zhì)量獎”。社會影響顯著增強(qiáng)。學(xué)校辦學(xué)水平得到社會各界的高度好評，學(xué)校黨支部被評為“市級先進(jìn)基層黨組織”，代表丹鳳教育基層黨組織接受省委組織部工作視察，接待市、縣兄弟學(xué)校考察學(xué)習(xí)15余次，承接縣級示范、觀摩10多次，協(xié)辦縣級會議8次。

德育教育弘德鑄魂，創(chuàng)先進(jìn)

丹鳳縣第三小學(xué)始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),以黨的二十大精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)。通過清廉學(xué)校建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、師德整頓，班主任、輔導(dǎo)員技能大賽，德育教師培訓(xùn)、創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動，不斷提升德育隊(duì)伍專業(yè)化水平；通過志愿服務(wù)、勞動實(shí)踐、研學(xué)旅行等主題實(shí)踐活動，厚植愛國情懷，砥礪強(qiáng)國之志。堅(jiān)持開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)《守則》學(xué)《規(guī)范》，做文明好學(xué)生；以傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日為契機(jī)，開展精品文藝活動，塑造綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)陽光健康心理。依托少先隊(duì)活動室、心理咨詢室、“護(hù)苗”工作站、家庭教育指導(dǎo)中心、教室黨史角、家長學(xué)校等陣地優(yōu)勢，開展校家社協(xié)同育人工作。深入挖掘德育文化內(nèi)涵，努力打造“和潤于心，禮踐于行”德育品牌。

聚焦課堂提質(zhì)增效，創(chuàng)位次

學(xué)校實(shí)行扁平化、網(wǎng)格化管理，推行班子成員蹲年級組、包教研組、抓薄弱學(xué)科負(fù)責(zé)制，發(fā)揮戰(zhàn)斗員、指揮員作用，深入班級抓管理，走進(jìn)課堂抓教學(xué)，悉心指導(dǎo)促成長。實(shí)施“兩線三級兩路三層”名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)策略，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體優(yōu)化；開展“3人抱團(tuán)講課”、“微課大賽”實(shí)踐活動，推動課堂教學(xué)能力提升；狠抓線上、線下學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高；搭建匯報課、示范課研討平臺，賦能校本研修開花結(jié)果；多彩社團(tuán)提升課后服務(wù)水平，助力“雙減”政策落地生根；落實(shí)教學(xué)常規(guī)全流程監(jiān)控，夯實(shí)質(zhì)量提升每一步。

教育科研精耕細(xì)作，創(chuàng)名優(yōu)

強(qiáng)幫扶育名優(yōu)。行政領(lǐng)導(dǎo)包年級組、蹲學(xué)科組、抓教研組，實(shí)行同獎同懲；落實(shí)校委會領(lǐng)導(dǎo)包班級、包學(xué)生質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任考核制；開展師徒結(jié)對攜手共進(jìn)活動，20多名師傅上示范課，30余名徒弟上匯報課。舉辦“三課”講練、同課異構(gòu)大賽、骨干教師示范課展示活動。培養(yǎng)縣教學(xué)能手4人，市思政課教學(xué)能手1人，市STEM大賽優(yōu)秀教師3人，推薦上省參賽2人，余琳獲得三等獎。

強(qiáng)引領(lǐng)樹標(biāo)桿。每月開展教學(xué)常規(guī)大檢查，詳細(xì)通報典型事跡，組織學(xué)習(xí)年級組、學(xué)科的典型做法；組織教師進(jìn)年級、入班級現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀教師的成功做法；召開年級組交流研討會，分享教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒提升。培養(yǎng)商洛市基礎(chǔ)教育信息化專家?guī)鞂＜?人。強(qiáng)研究提質(zhì)量。組織學(xué)情分析會、復(fù)課研討會、教情研判會，總結(jié)得失轉(zhuǎn)變觀念；落實(shí)集體共研備課，資源共建共享，問題共商互鑒機(jī)制，攜手共進(jìn)建團(tuán)隊(duì)；開展課題研究，組織成果分享，舉辦成果征評，創(chuàng)設(shè)氛圍促教研。一年來省級課題申報立項(xiàng)4項(xiàng)，結(jié)題2項(xiàng)；市級課題申報立項(xiàng)3項(xiàng)，結(jié)題2項(xiàng)；縣級課題結(jié)題3項(xiàng)，發(fā)表及獲獎?wù)撐?6人次。

雙減社團(tuán)活動添彩，創(chuàng)特色

抓“雙減”、重特色，“五育”活動精彩紛呈。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”。社團(tuán)活動聚焦學(xué)生，著力滿足不同學(xué)生的個性化需求，為“雙減”落實(shí)注入新活力。制度引領(lǐng)，全面推進(jìn)。社團(tuán)活動豐富多彩，落實(shí)“讓每個學(xué)生每學(xué)期都能參加一個自己喜愛的社團(tuán)”。組建各類學(xué)生社團(tuán)82個，充分滿足學(xué)生多樣化、個性化發(fā)展需求。提升質(zhì)效，規(guī)范化管理。健全社團(tuán)管理“4321模式”，即要求年級組做到有組織、有制度、有管理、有保障的“四有”，定內(nèi)容、定時間、定場地的“三定”，社團(tuán)建設(shè)交流、活動成果交流的“雙交流”，學(xué)校每學(xué)期的“一展示”，確保學(xué)生社團(tuán)健康規(guī)范發(fā)展。學(xué)校形成了班級社團(tuán)、年級社團(tuán)、學(xué)校社團(tuán)、精品社團(tuán)相結(jié)合的社團(tuán)建設(shè)體系，為學(xué)生個性特長發(fā)展搭建了多級展示平臺。

彰顯特色，精品化打造。學(xué)校推出“一年級一品”“一年級多品”特色學(xué)校創(chuàng)建和精品社團(tuán)打造。立足國家校園足球特色學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校、陜西省德育工作先進(jìn)集體、課后服務(wù)示范校建設(shè)等項(xiàng)目，創(chuàng)新社團(tuán)活動載體、拓展社團(tuán)活動場所、打造社團(tuán)活動特色，推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)品牌化、精品化、特色化發(fā)展。

警鐘長鳴法制護(hù)航，創(chuàng)平安

為落實(shí)“安全責(zé)任零事故”的工作目標(biāo)，學(xué)校探索出了“四三十抓”安全工作法，成立了以余新平校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)”的工作格局。我們堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治的原則，加大資金投入，重視“三防”建設(shè)，推行“5530”安全教育機(jī)制，推進(jìn)日常管理無縫銜接，扎實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)制、首遇負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制”。以路隊(duì)教育管理為重點(diǎn)，抓好交通安全；以火災(zāi)逃生演練為契機(jī)，抓好消防安全；以落實(shí)分管責(zé)任為舉措，抓牢食品安全；以晨午檢、缺課追蹤為突破口，抓實(shí)傳染病防控；以“三查一簽字”機(jī)制為舉措，抓實(shí)住宿生安全；以師生結(jié)對幫扶為依托，抓實(shí)“三類學(xué)生”關(guān)愛；加強(qiáng)后勤、安保、班主任培訓(xùn)，抓牢安全責(zé)任主體；校家社群防群治，抓好校園周邊治理，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，抓牢安全管理底線；開展隱患排查和風(fēng)險研判，抓牢安全管理紅線。通過不懈努力， 2023年校園無一例安全責(zé)任事故發(fā)生，先后榮獲陜西省平安校園、商洛市平安校園、商洛市安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范校、丹鳳縣平安單位等榮譽(yù)稱號。

后勤保障家校共育，創(chuàng)示范

總務(wù)后勤工作遵循“為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好后勤常規(guī)管理、規(guī)范財產(chǎn)管理、校園環(huán)境治理等工作。做到提前上崗，開學(xué)工作我先行;物資儲備，疫情防控保供應(yīng)；宿舍管理，溫馨安康美如家；營養(yǎng)計(jì)劃，陽光美味暖人心；精準(zhǔn)資助，不落一人惠民生；厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型校園，不斷強(qiáng)化全局意識、服務(wù)意識，全心全意為師生服務(wù)；家校攜手促成長，同心共育潤花開。學(xué)校和家長搭建了真誠溝通的平臺，真正做到家校共育、協(xié)同賦能，展現(xiàn)了深度互信共治的合作關(guān)系。本期成功申報“市級綠色校園、后勤管理示范校、限塑禁塑示范?！?。

凝心聚力八音齊鳴，砥礪奮進(jìn)成果輝煌

一年來，學(xué)校黨支部被商洛市委評為“商洛市先進(jìn)基層黨組織”，學(xué)校被陜西省教育廳評為“陜西省德育工作先進(jìn)集體”，被共青團(tuán)陜西省委、陜西省少工委評為“2022年度少先隊(duì)社會化工作先進(jìn)單位”，被陜西省青少年體育運(yùn)動會學(xué)校授予：體育后備人才基地，作品《洞庭新歌》被評為“2022年陜西省中小學(xué)美育展演活動集體器樂項(xiàng)目二等獎”；學(xué)校被評為商洛市首批“護(hù)苗工作站”， 商洛市第五屆運(yùn)動會跆拳道比賽團(tuán)體總分“第二名”；學(xué)校被丹鳳縣科技和教育體育局授予：2023年丹鳳縣中小學(xué)生球類運(yùn)動會（小學(xué)組團(tuán)體）三等獎、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃管理“先進(jìn)集體”“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”“重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任制考核“三等獎”“黨建工作先進(jìn)單位”等；37名教師論文獲省級獎項(xiàng)，22名教師作品入展市級漫畫展獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，8名教師在縣級課堂創(chuàng)新大賽中獲獎，其中3名教師在市級大賽中獲獎，2名教師被推薦參加省級比賽；程霞等4名教師被評為縣級“最美教師”，李欣、王樂分別獲得2023年度丹鳳縣班主任基本功大賽二等獎，李欣被推薦參與市級班主任基本功大賽；8名學(xué)生被評為縣級“自強(qiáng)少年”和“美德少年”。

時間坐標(biāo)鐫刻奮斗足跡，夢想征程閃耀教育初心。滿載豐收的2023年即將過去，志存高遠(yuǎn)的三小人將繼續(xù)以辦好丹鳳人民滿意的教育為目標(biāo)，秉持“仁愛厚德·明禮啟智”的辦學(xué)理念，初心不改，乘風(fēng)破浪，用真心和熱情擁抱社會各界的大力支持，以堅(jiān)如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力，擔(dān)負(fù)新使命，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高、教研內(nèi)涵提升，管理科學(xué)規(guī)范、校園平安和諧、辦學(xué)特色彰顯，努力將學(xué)校建設(shè)成隊(duì)伍精良，質(zhì)量顯著，管理民主，特色顯亮，設(shè)施先進(jìn)，校園優(yōu)美、學(xué)生向往、家長滿意、社會認(rèn)可的現(xiàn)代化、精品化、特色化、有影響力的縣域一流小學(xué)。（劉 茜）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴