為了進一步推進三級三類骨干教師成長，發(fā)揮引領帶動作用，促進參賽教師的教學創(chuàng)新能力和臨場應變能力，以達到賽前促教的目的，3月19日，子洲縣第四小學邀請教體局教師成長中心劉煒主任與省級教學能手艾芳老師等一行人參加賽前觀摩研討活動，為即將參加2024年子洲縣教學能手比賽的兩位老師指點迷津。

青年教師馮晶晶老師講授《長方體的表面積》，朱軍艷老師講授的《組合圖形的面積》，老師們上20分鐘微型課，上課結束后進行交流研討。

在說課反思中，兩位老師對本節(jié)課進行了認真反思，他們從課堂設計入手，也認真分析了自己“美中不足”之處。省教學能手艾芳老師從專業(yè)的角度，對兩位老師的反思進行點評和指導，提出方法和技巧，撥開迷霧見晴天；對兩位教師在授課環(huán)節(jié)中存在的優(yōu)點、不足之處都一一點評，并提出寶貴建議。老師們的每一句話都是智慧的交流，思想的碰撞，充分實現(xiàn)了評課活動的價值和意義。

教體局教師成長中心劉煒主任提出，課堂要立足于學生；課堂的出發(fā)點和落腳點要統(tǒng)一，注重知識的遷移，注重常識與知識的關聯(lián)；教學設計要充分預估課堂上所出現(xiàn)的問題；充分發(fā)掘課程之美。希望兩位老師都能抓住機遇，磨煉自己、拔節(jié)生長，不斷遇見更好的自己，引領學生幸福成長

郭登磊校長表示，導師們富有針對性的指導和建議，都為選手們增加了賽教的底氣和勇氣，希望參賽教師全力以赴，精心準備，今天的磨礪，是為了更好的自己。子洲縣第四小學的每一位教師，以奮斗之姿努力做奔跑的教育追夢人，并在團隊力量的幫助下，飛得更高，更遠！（張 甜）

責編：劉朋濤

編輯：李靜