春風(fēng)送暖，教研花開。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，了解各學(xué)科教師常態(tài)課堂的教學(xué)情況，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，打造高效課堂。3月19日起，吳堡一小以年級(jí) 為單位開展新學(xué)期常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)。

本周開展常規(guī)聽評(píng)課的是五年級(jí)，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、道法4個(gè)學(xué)科10位教師，教務(wù)處提前一周公布講課安排，同學(xué)科的教師們積極參與，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。每位執(zhí)教老師認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)策略，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，讓學(xué)生真正成為課堂的主體，在“雙減”政策下，讓孩子們在自主學(xué)習(xí)中快樂成長。

語文課上，教師們以情感豐富、細(xì)膩入微的教學(xué)風(fēng)格，引導(dǎo)學(xué)生感受文字之美，領(lǐng)略文學(xué)之韻。數(shù)學(xué)課上，教師們注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力，通過富有啟發(fā)性的例題和練習(xí)題，讓學(xué)生在解決問題的過程中感受數(shù)學(xué)的樂趣。英語課上，教師們通過多樣的教學(xué)手段和豐富的語言環(huán)境，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中感受英語語言的魅力。道法課上，教師們以深入淺出的方式向?qū)W生傳授道德知識(shí)和法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

課后，各教研組及時(shí)開展評(píng)課活動(dòng)。教師們共同探討課堂教學(xué)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，總結(jié)梳理提高課堂效率的策略，在評(píng)課議課中反思自己，并針對(duì)問題，研究解決問題的辦法，改進(jìn)課堂教學(xué)。

獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)。此次新學(xué)期常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)，讓老師們在授課與聽課時(shí)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)優(yōu)勢互補(bǔ)，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新的火花。深耕課堂，潛心育人是教師的使命，吳堡一小必將堅(jiān)定探索步伐，務(wù)實(shí)篤行，讓教師有成長，讓學(xué)生有所獲。（供稿：吳堡一?。?/p>

責(zé)編：劉朋濤

編輯：鄢雨晴