6月17日清晨，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了2024年“5·25”心理健康征文頒獎(jiǎng)活動(dòng)，預(yù)示著漢陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2024年“5·25”心理健康月系列活動(dòng)圓滿落幕。本次心理健康征文征集活動(dòng)，全校共收到100余篇作品，評(píng)選出一等獎(jiǎng)作品3篇，二等獎(jiǎng)作品4篇、三等獎(jiǎng)作品5篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)作品22篇。

據(jù)悉，為進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生心理健康意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生關(guān)注心理健康的興趣，該校以“樹立陽光心態(tài)，擁有快樂生活”為主題的心理健康教育宣傳月，自5月13日啟動(dòng)以來歷經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校緊緊圍繞“八個(gè)一活動(dòng)”（制作一個(gè)宣傳板報(bào)、征集一次開心笑臉、開展一次征文比賽、體驗(yàn)一次手語表演、觀看一部心理電影、表演一臺(tái)心理話劇、進(jìn)行一次心理班會(huì)、閱讀一本心理書籍），通過開展主題班會(huì)、征文比賽、手語表演、看電影、話劇表演等一系列活動(dòng)，普及了心理健康知識(shí)，提升了學(xué)生的心理健康素養(yǎng)，取得了較好的預(yù)期效果。

此次心理健康月系列活動(dòng)準(zhǔn)備充分、分工明確、動(dòng)員到位，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注心理健康問題的同時(shí)，注重培養(yǎng)自身良好的心理素質(zhì)和心理承受能力；提高了同學(xué)們心理知識(shí)素養(yǎng)和自我調(diào)適能力，營(yíng)造出積極向上的良好氛圍！“心理健康活動(dòng)月”理念的傳遞，不僅在五月六月，更在于每一個(gè)微小簡(jiǎn)單的日常之中，學(xué)校高度重視心理健康教育工作，將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念，全面推進(jìn)心理健康教育工作，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。（趙風(fēng)廷）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡