生活即教育，勞動即課堂。為促進學生綜合素質全面發(fā)展，引導學生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動；鍛煉學生的動手能力，培養(yǎng)學生的合作意識；我校本學期開墾了一米菜園讓孩子們自己種植蔬菜，感受勞動之美，躬耕之樂！

懷揣著對未來的夢想與憧憬，種子與土壤共赴一場奇妙的旅程。松土、播種、施肥、澆水……教室再大，也裝不下循環(huán)更迭的四季。書本再厚，也寫不盡親身體驗的喜悅。

大自然是最好的教科書，勞動是最好的課堂。五年級1班孩子們在種植，采摘和義賣活動中體驗了勞動的艱辛，體驗到了收獲的喜悅，本次義賣所得的全部款項將已用于班級圖書的捐助。此次種植活動不僅讓孩子們懂得“一分耕耘，一分收獲”的道理，更重要的是培養(yǎng)了學生積極參與勞動,體驗生活的良好習慣和能力。這是一次意義深遠的勞動教育實踐活動。 （周莉芳）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜