在漢陰縣鳳臺小學，有這樣一群引路人，他們潛心探索，悉心授業(yè)，用智慧的光芒照亮學生前行的道路；他們胸懷星辰，燃燈引路，用溫暖的關懷呵護每一顆求知的心。

為進一步涵養(yǎng)師德師風，發(fā)揮身邊榜樣示范引領作用，在第40個教師節(jié)來臨之際，學校現推出“優(yōu)秀教師”系列宣傳專欄，分享優(yōu)秀教師事跡，讓我們跟隨優(yōu)秀榜樣一同長！

黃紅梅，一級教師，2001年參加工作，現擔任草橋小學三年級語文教學及班主任工作。“在平凡的的崗位上做不平凡的事”這是她執(zhí)著的誓言，也是她堅定的行動。自躬耕一線教育以來，黃老師秉承愛校如家、關愛學生的理念，默默耕耘，無私奉獻，用勤奮踏實、勇于探索的工作作風詮釋對教育工作的熱愛，多次榮獲“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

以“愛”育心，潤物無聲

教育的本質是“愛”。黃老師在教學工作中用實際行動詮釋愛，用心呵護和尊重每一個孩子。她用愛滲透班級管理，常通過家訪、打電話等形式了解每個學生特點，傾聽孩子心聲，根據孩子的特點和學情因材施教；她用愛溫暖學生心靈，給班上的困難學生購買購買學習和生活用品，并以獎勵的形式發(fā)給他們，激發(fā)孩子的學習興趣，維護孩子的自尊心；給親情缺失的孩子過集體生日，讓愛傳遞。在黃老師的身體力行下，她所帶的班級團結友愛、成績優(yōu)異，學生樂觀開朗，陽光自信。

嚴謹治學，追求卓越

學高為師，身正為范，不斷追求教學上的卓越。黃老師深知：打鐵還需自身硬，要教好學生，自己也要不斷精進。為此，她積極參加各類培訓，在平時工作中，深鉆教材，查閱資料，精心備課，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識；精簡課后作業(yè)，及時批閱并用豐富的評語反饋，讓孩子了解自己的學習情況；利用課間、晨查、午檢后的碎片時間輔導學困生，讓他們在學習上不掉隊；同時還用一些“巧辦法”，引導學生成立學習小組互幫互助，團結合作。

以身作則，樹立榜樣

多年以來，黃老師敬業(yè)務實，嚴于律己，以身作則，從不遲到早退，能堅持上課，絕不輕易請假，即使生病需要做手術，她也能拖就拖，盡量安排到暑假住院治療。她積極參加學校各項活動，指導的學生影評、征文等多次獲獎；多次主持、參與各級課題的研究，并順利結題。對工作，她全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)；對學生，她公平公正，關愛有加；對同事，她團結協(xié)作，互幫互助；對家長，平易近人，一視同仁。

作為一線教育工作者，黃老師幾十年如一日，絲毫沒有懈怠，她默默耕耘，無怨無悔，她的故事告訴我們：只有用心去愛學生、去愛教育事業(yè)的人，才能成為真正的優(yōu)秀教師；只有不斷追求卓越，勇于創(chuàng)新的人，才能在教育的道路上行穩(wěn)致遠。（黃紅梅）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜