2024年以來，神木市人民檢察院“沐芽”未成年人檢察團(tuán)隊積極部署開展“千名檢察官千場報告會”主題活動，發(fā)揮黨委支持、團(tuán)隊專業(yè)、機(jī)制創(chuàng)新三個優(yōu)勢，深挖青少年法治教育基地服務(wù)和輻射功能，以“小小法治宣傳員”工作模式，精心打造未成年人喜聞樂見的檢察普法產(chǎn)品，持續(xù)推進(jìn)未成年人法治教育縱深發(fā)展。
依托一個平臺，打造三支法治教育團(tuán)隊
為確保法治教育人才隊伍建設(shè)，提升法治教育水平，神木市人民檢察院依托神木市青少年法治教育基地，成立了未成年人法治教育“專家團(tuán)”“宣講團(tuán)”，為未成年人提供優(yōu)質(zhì)高效的法治教育服務(wù)。為進(jìn)一步擴(kuò)大普法宣傳隊伍，激發(fā)未成年人學(xué)法熱情，面向社會招募“小小法治宣傳員”，持證上崗，輻射效應(yīng)明顯，宣傳成效顯著。
同時，會同教體局共同摸排部分行為失范的未成年人，聘任其為“小小法治宣傳員”，以督促其以身作則，加強(qiáng)自我管理，并適時回訪、持續(xù)跟進(jìn)，促使其從被動受教向主動參與轉(zhuǎn)變，切實增強(qiáng)未成年人的責(zé)任感和使命感。截至目前，已有6期192名“小小法治宣傳員”分散于各個學(xué)校、社區(qū)，成為神木市未成年人法治宣傳生力軍之一，小小法治宣傳員們以身作則，播撒法治陽光，以點帶面地影響身邊人，帶動更多的孩子加入“知法、守法、普法”的隊伍。
部門協(xié)同發(fā)力，提升法治宣傳員綜合素能
為進(jìn)一步引導(dǎo)青少年尊法、學(xué)法、守法、用法，讓青少年從被動接受法治教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)法律知識，神木市人民檢察院主動對接團(tuán)市委、教體局、青少年服務(wù)中心，將法治教育基地納入神木市中小學(xué)校法治教育課外實踐基地名單。
同時，未檢檢察官協(xié)同青少年服務(wù)中心專業(yè)老師，將“小小法治宣傳員”分為低年級和高年級兩個組，根據(jù)高年級組、低年級組不同接受能力，確定差異化培訓(xùn)主題、內(nèi)容及方式，組織開展禮儀、口才、法治、觀摩以及演練五類特色課堂，重點開展法治課堂和基地講解，檢察官用案例與動漫相結(jié)合的方式，將法理與情理相融合，讓“小小法治宣傳員”們對法律知識及法治宣傳的意義有了更加深刻的了解。經(jīng)過崗前培訓(xùn)，“小小法治宣傳員”均持證上崗，努力詮釋法治宣傳“小喇叭”稱號，將法治理念的種子播撒到學(xué)習(xí)和生活的每一個角落。
創(chuàng)新工作模式，全方位開展法治教育工作
為深化檢校合作，助力學(xué)校創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾法學(xué)院”，神木市人民檢察院把“小小法治宣傳員”送法進(jìn)校園作為學(xué)校開展法治宣講、模擬法庭等法治教育活動的主要抓手。
依托學(xué)校法治主題班會?！靶⌒》ㄖ涡麄鲉T”擔(dān)任主持人，將生硬晦澀的法言法語講成生動有趣的童言童語，實現(xiàn)了“我要學(xué)法懂法”到“我要守法普法”的升級，激發(fā)了師生學(xué)法熱情。同時，為增強(qiáng)課堂效果，協(xié)助“小小法治宣傳員”們精準(zhǔn)普法，未檢干警結(jié)合不同主題，深入淺出以案釋法。
創(chuàng)新法治教育方式。為提高未成年人法治學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，神木市人民檢察院圍繞校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉溺、預(yù)防性侵、電信詐騙等法治教育主題制定法治教育“菜單”，確定差異化普法主題、內(nèi)容及方式，通過“小小法治宣傳員”現(xiàn)場講解、校園法治廣播站播報、法治情景劇表演、“我是檢察官”等多種活動，增強(qiáng)了法治教育吸引力、感染力和滲透力。
利用青少年服務(wù)中心周末學(xué)生集中課外培訓(xùn)的便利條件，“小小法治宣傳員”配合檢察官，利用周末、節(jié)假日的碎片時間，開展法治教育基地打卡活動，引導(dǎo)學(xué)生、家長有序在各個展廳參觀、互動。同時，引入“互聯(lián)網(wǎng)+”，將“小小法治宣傳員”精彩講解視頻，分發(fā)至學(xué)校、班級，適時利用報告廳、班會向?qū)W生播放，讓青少年坐在教室里就能接受法治教育，打通法治教育“最后一公里”。
近年來，神木市人民檢察院青少年法治教育工作因特色鮮明、成效顯著，被中國關(guān)工委、中央政法委、共青團(tuán)中央等單位表彰為“全國青少年普法教育先進(jìn)集體”。神木市人民檢察院表示，今后將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，豐富教育載體，深化基地運(yùn)用，大手牽小手，充分發(fā)揮“小小法治宣傳員”的宣傳、帶頭作用，持續(xù)推進(jìn)未成年人法治教育工作走深走實。（供稿：神木市檢察院）
責(zé)編：張穎
編輯：劉凡
