10月31日，漢陰縣恒達小學召開市縣級基礎教育科研課題開題報告會，該校1個市級、2個縣級課題成功開題。漢陰縣教研室一行3人蒞臨該校指導課題研究工作，來自該校3個課題組全體成員參加報告會，為促進教科研工作，保障課題研究質量夯實基礎。

會上，3位課題組負責人圍繞各自的課題研究進行課題匯報，縣教研員汪巧、鄭莉分別針對3個課題組存在的具體問題進行了逐一點評并給出了詳細的指導性建議；教研員鄭莉在指導時提出了修改建議，給出了四個提醒，做了一點說明，希望各課題組聚焦學科特性，提高科研意識，學會利用課題研究解決工作中遇到的實際問題，在教學中發(fā)現(xiàn)，在研究中積累，在學習中提升。

該校黨支部書記、學校負責人趙麗總結時強調，各課題組要立足常態(tài)化教育教學工作，進一步修訂、優(yōu)化開題報告，加強課題的針對性、實用性和可操作性，認真扎實按預定步驟做好課題行動研究，及時總結梳理，確保能順利結題的同時，并將其運用于教育教學之中。

活動最后還為指導專家們頒發(fā)了聘書，期待他們持續(xù)為學校教科研工作提供指導與幫助，能充分發(fā)揮課題研究在教育教學中的重要作用，以課題研究引領教師成長。

通過本次開題報告會，通過專家一對一的指導、面對面的交流，在課題研究領域明確了目標，獲得了方法，指引了方向，更加明晰了該校課題研究的工作思路，為提升教科研水平起到了積極促進作用。（陳珠芳）

責編：張穎

編輯：李靜