11月11日，漢陰縣恒達小學(xué)“德育銀行”正式成立。為培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，塑造陽光自信、知書達理的恒小學(xué)子，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己言行，積攢人生財富夯實基礎(chǔ)。

據(jù)了解，該活動由漢陰縣恒達小學(xué)德育處發(fā)起，旨在通過引入積分激勵制度，提高學(xué)生的德育行為參與度和積極性。此舉也是該校在深化德育教育改革和創(chuàng)新方面邁出的重要步伐。

啟動儀式上，該校“德育銀行”客戶經(jīng)理胡仕雯宣讀了運行流程及實施細節(jié)，詳細介紹了學(xué)生的德育行為具體量化方式、積分制下的獎勵兌換機制及如何實現(xiàn)對學(xué)生行為習(xí)慣的正向激勵策略等內(nèi)容。該校分管德育工作的黨支部副書記張尚華現(xiàn)場為行長、副行長頒發(fā)了聘書。當天，還組織召開了主題班隊會。班隊會上，成立了以班為單位的“德育銀行支行”，班主任任命為支行行長。組織學(xué)習(xí)了“德育銀行”管理架構(gòu)“1＋6＋N”模式，并再次了解了“德育銀行”的運作機制，重點為學(xué)生梳理了獎勵與激勵機制，動員學(xué)生積極參與，積極行動，提高自身品德素養(yǎng)的同時，為自己儲存德育財富。

據(jù)漢陰縣恒達小學(xué)德育主任、“德育銀行”行長蘭春梅介紹，創(chuàng)設(shè)“德育銀行”的舉措，是一次德育教育模式的創(chuàng)新嘗試，通過動態(tài)獎勵機制，強化學(xué)生自我管理能力，促使學(xué)生德智體美勞各方面都能得到均衡發(fā)展，真正達到育人目的。（通訊員 陳珠芳）

責(zé)編：張穎

編輯：李靜