經(jīng)過前期的精心準(zhǔn)備，11月29日，石泉縣中小學(xué)心理健康教育教師素養(yǎng)大賽活動在江南九年制學(xué)校順利舉行，以賽促學(xué)、以賽促干，集中展示全縣中小學(xué)心理健康教育教師的風(fēng)采，提升全縣中小學(xué)心理健康教育的質(zhì)量和水平。石泉縣教體局黨委委員、副局長夏玉琴出席活動并講話。

據(jù)悉，本次比賽由縣教體局主辦，縣中小學(xué)心理健康教育工作站和江南九年制學(xué)校承辦，以“全員育心護(hù)成長、全心育人潤花開”為主題，共分為課堂教學(xué)展示和個案處置兩個板塊，切磋心理健康教育的專業(yè)技能，提升心理健康教育的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力。

比賽中，聯(lián)盟區(qū)校級初賽脫穎而出的14名參賽選手按照抽簽順序依次上臺，緊扣選題，依托學(xué)情，開動腦筋，通過案例分析、對話互動、創(chuàng)設(shè)情景等多種途徑向?qū)W生展示認(rèn)識自我、學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、生活適應(yīng)、情緒調(diào)適、生涯規(guī)劃等青春期常見心理困惑的干預(yù)和調(diào)適策略，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我和成長規(guī)律，勇敢面對學(xué)習(xí)生活中的挑戰(zhàn)和壓力，樹立陽光開朗、樂觀自信的心理態(tài)度。在個案處置環(huán)節(jié)，參賽選手根據(jù)抽簽題目，闡述了自己對咨詢理論的理解和把握，提出了解決心理問題的設(shè)計思路和理論依據(jù)，展示出選手扎實的理論功底和過硬的專業(yè)素養(yǎng)。

評委組從課堂活動的各設(shè)計環(huán)節(jié)和成效、個案處置答辯兩個板塊綜合賦分，經(jīng)過激烈角逐，來自兩河九年制學(xué)校許奎艷和石泉中學(xué)向炳璠斬獲一等獎，云霧山鎮(zhèn)銀橋小學(xué)鄭雪和第三中學(xué)張俠獲得二等獎，城關(guān)二小王紅、江南九年制學(xué)校劉捷、喜河九年制學(xué)校熊高麗三名教師被評為三等獎。

在總結(jié)會上，石泉縣教體局要求，要加強縣校聯(lián)動，中小學(xué)心理健康教育工作站和聯(lián)盟區(qū)要深化協(xié)作，推動心理健康教師學(xué)習(xí)交流平臺建設(shè)，不斷壯大心理健康教育教師的隊伍。要聚焦師生需求，正視問題和短板，主動研究和解決心理健康教育的現(xiàn)實問題，提升心理健康教育工作教師隊伍的專業(yè)技能。要強化工作統(tǒng)籌，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，把心理健康教育納入學(xué)校重點工作，列入行事歷，落到實處細(xì)處。要注重反思提升，結(jié)合專家評委的指導(dǎo)意見，及時總結(jié)經(jīng)驗和得失，把比賽所學(xué)所得融入日常工作中來，扎實做好當(dāng)前學(xué)期末學(xué)校心理健康教育管護(hù)工作。（張楠 張磊）

責(zé)編：張穎

編輯：汪洋