為了充分的利用校園自然資源，將收獲勞動與學(xué)科教學(xué)相融合，多視角展開教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)生動活潑的教育情境。11月27日，鎮(zhèn)坪縣上竹鎮(zhèn)小學(xué)組織開展了“最美冬日，遇見好柿”摘柿子實踐活動。

采摘前，老師講解了安全要領(lǐng)、采摘果實方法，提示采摘過程注意個人安全，采摘現(xiàn)場，學(xué)生們井然有序，分工合作，忙碌的身影不停地穿梭著，一邊摘一邊向伙伴們描述自己發(fā)現(xiàn)的柿子，比比誰摘的柿子大。不一會兒袋子里、水桶里就盛滿了柿子，看著豐收的果實，孩子們樂在臉上，甜在心里。歡聲笑語回蕩在校園里，到處都呈現(xiàn)出“柿事如意”的喜慶景象。

摘完后，孩子們挑選軟了的柿子進(jìn)行品嘗，品嘗著自己親手摘下的柿子，分享著勞動的成果，不僅享受了美味，更在實踐中學(xué)會了珍惜與感恩。在采摘過程中，老師還引導(dǎo)學(xué)生們觀察柿子樹，感受柿子的形狀、顏色等特點，組織學(xué)生開展最美柿子的繪畫活動。學(xué)生們巧手繪制的畫作，是對豐收季節(jié)的贊美，也感受了藝術(shù)創(chuàng)造來源于生活。

勞動實踐活動，不僅讓學(xué)生親近自然、體驗勞動、感受豐收的喜悅，將勞動和不同學(xué)科的教育完美的融合在一起，更是一次融情于境的教學(xué)活動體驗。今后，鎮(zhèn)坪縣上竹鎮(zhèn)小學(xué)將持續(xù)開展形式多樣的勞動教育，讓學(xué)生熱愛勞動，懂得勞動最光榮，更好地促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。（陳曉莉）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡