為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步弘揚(yáng)教育家精神，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上的教育氛圍。丹鳳縣第二小學(xué)于近日舉辦了一場(chǎng)別開生面的師德師風(fēng)主題演講比賽——“弘揚(yáng)教育家精神，我的育人小故事”。本次活動(dòng)旨在通過(guò)教師們講述自己的親身經(jīng)歷和教育故事，營(yíng)造崇德尚學(xué)的氛圍，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)伊始，主持人詳細(xì)介紹了比賽的評(píng)分辦法及細(xì)則。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從內(nèi)容的思想性、語(yǔ)言的表達(dá)能力、演講的感染力、儀態(tài)的自然性等多個(gè)維度對(duì)演講者進(jìn)行全方位的考量和評(píng)價(jià)，保證評(píng)分的公平公正。

參賽教師緊扣“弘揚(yáng)教育家精神 我的育人小故事”這一主題，以飽滿的激情、質(zhì)樸的語(yǔ)言、感人的事例，再現(xiàn)了教師在平凡崗位上的一幕幕感人場(chǎng)景，或娓娓道來(lái)，或慷慨激昂，或聲情并茂，展現(xiàn)了教師關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)的良好師德風(fēng)范，闡述了新時(shí)代為人師表的豐富內(nèi)涵，為在場(chǎng)的觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的視覺和聽覺盛宴。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈，經(jīng)過(guò)激烈角逐，評(píng)委們從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀態(tài)、整體效果等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。每一位獲獎(jiǎng)?wù)叨家陨铄涞慕逃暯呛惋枬M的職業(yè)熱情征服了評(píng)委和觀眾。在歡快的頒獎(jiǎng)曲中，校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。

丹鳳縣第二小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)李文良對(duì)參賽教師逐一點(diǎn)評(píng)，肯定了參賽教師的優(yōu)點(diǎn)，提出了建議。并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們持之以恒地努力，學(xué)習(xí)教育家精神不僅需要理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更需要實(shí)踐的錘煉。他希望全體教師：砥礪堅(jiān)定的理想信念，做好理想之師；涵養(yǎng)高尚的道德情操，做好品行之師；鉆研浩瀚的文化知識(shí)，做好學(xué)問之師；永葆深摯的愛心愛意，做好仁愛之師。全體教師要以教育家精神為指引，繼續(xù)保持不畏艱難、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，攜手譜寫第二小學(xué)教育教學(xué)事業(yè)新篇章。

征途漫漫從頭越，唯有奮斗鑄輝煌。丹鳳縣第二小學(xué)本次“弘揚(yáng)教育家精神 我的育人小故事”師德師風(fēng)演講比賽雖圓滿落幕，但追尋教育家精神力量的步伐永不停歇。在教育筑夢(mèng)的路上，眼里有光，心中有愛，以心為盞，以愛燃燈，做專業(yè)自信的教育者、學(xué)生熱愛的大先生。讓“知不足而后進(jìn)”的信念，在“望山遠(yuǎn)而力行”的征途中熠熠生輝；讓“教育家精神”成為一種信仰根植心中，指引老師們不斷超越自我，在教育這塊沃土上深耕不息。（供稿：丹鳳縣第二小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡