在人工智能飛速發(fā)展的當(dāng)下，教育領(lǐng)域正迎來一場深刻變革。為提升教師教學(xué)水平，讓前沿科技更好地服務(wù)于課堂，鳳縣雙石鋪小學(xué)于12月20日精心組織了一場以 “——鳳縣雙石鋪小學(xué)教師AI人工智能應(yīng)用能力校本培訓(xùn)” 為主題的教師校本培訓(xùn)，共探 AI 教育新路徑。

本次由學(xué)校信息教育骨干教師范超科進(jìn)行培訓(xùn)，他以通俗易懂的語言，深入淺出地為老師們剖析了 AI 在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用場景。從智能學(xué)情分析，精準(zhǔn)定位學(xué)生知識薄弱點，到個性化學(xué)習(xí)推薦，為每個孩子量身定制學(xué)習(xí)方案；再到課堂互動增強，借助 AI 工具讓課堂瞬間 “活” 起來，一個個生動案例讓教師們眼界大開，真切感受到 AI 不再是遙不可及的概念，而是觸手可得的教學(xué)利器。

實操環(huán)節(jié)將培訓(xùn)氛圍推向高潮。培訓(xùn)講師手把手指導(dǎo)，帶領(lǐng)大家熟悉各類熱門 AI 教學(xué)軟件，如人工智能生成方法及技巧、互動教學(xué)平臺等。數(shù)學(xué)組的王文娟老師在嘗試使用智能出題軟件后，興奮地說：“以前出一套分層練習(xí)題要耗費大量時間精力去篩選題目、排版，現(xiàn)在利用 AI 幾分鐘就能生成一套知識點覆蓋全面、難度層次合理的練習(xí)題，還能根據(jù)學(xué)生錯題情況自動生成舉一反三的練習(xí)，這對精準(zhǔn)教學(xué)太有幫助了！” 語文組老師們則專注于 AI 輔助作文批改功能，看著系統(tǒng)瞬間給出的語句潤色建議、文章結(jié)構(gòu)分析，何海萍老師感慨：“這就像給每個學(xué)生配備了一位專屬寫作導(dǎo)師，能及時給予細(xì)致反饋，學(xué)生寫作提升有望加速?！?/p>

交流研討時段，各學(xué)科組教師積極分享心得?？茖W(xué)老師提出利用 AI 虛擬實驗室讓抽象科學(xué)知識可視化，增強學(xué)生理解；英語組探討如何借助 AI 口語陪練軟件解決學(xué)生 “開口難” 問題，為英語聽說教學(xué)注入活力。校長王海峰總結(jié)強調(diào)：“AI 是助力，而非取代，我們要以開放心態(tài)擁抱新技術(shù)，將其巧妙融入日常教學(xué)，讓課堂更高效、更有趣，切實為學(xué)生成長賦能?！?/p>

這場培訓(xùn)，如一場及時雨，潤澤了雙石鋪小學(xué)的教育土壤。教師們帶著滿滿的收獲，懷揣對教育創(chuàng)新的熱忱，即將奔赴各自課堂。相信在 AI 加持下，鳳縣雙石鋪小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量將穩(wěn)步攀升，雙小學(xué)子們也將在智慧教育的沃土里茁壯成長，向著知識的藍(lán)天展翅翱翔，開啟教育新篇章。（供稿：鳳縣雙石鋪小學(xué)）

責(zé)編：楊拴明

編輯：劉凡