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延安棗園小學:朗朗誦讀聲,悠悠古詩韻

在中華傳統(tǒng)文化的深邃蒼穹之下,詩詞經(jīng)典宛如熠熠繁星,照亮了歷史的長河,

而《笠翁對韻》恰似其中一顆溫潤而璀璨的明珠,以其獨特的魅力引領著的孩子們踏入了古典文學的奇妙世界。

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近日,延安棗園小學三年級組舉辦的《笠翁對韻》經(jīng)典誦讀活動是一場別開生面的文化盛宴。

孩子們身著整潔的校服,眼神中閃爍著興奮與期待,當稚嫩的童聲齊聲誦讀起?“天對地,雨對風,大陸對長空;山花對海樹,赤日對蒼穹……” 那清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音,仿佛化作了一條條靈動的溪流,匯聚成一片詩意的海洋,在場的每一位聽眾都被深深吸引,沉浸其中。

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在活動過程中,各班的孩子們都展現(xiàn)出了非凡的風采,三年級一班融入了音樂和手勢舞元素,悠揚的古樂聲中,孩子們以優(yōu)美的舞姿詮釋著詩詞的韻味,令人陶醉不已。

三年級二班則別出心裁地安排了雙人領誦,兩位小選手如同古代的文人雅士一般,其他同學整齊跟讀,互相應和,盡顯詩詞對仗的精妙與和諧;

在國學的浩瀚星空中,《笠翁對韻》宛如一顆璀璨明珠,為了讓大家以趣味方式領略其魅力,我們特別策劃了擊鼓傳花活動,活動現(xiàn)場,緊張的鼓聲如雷動,“花” 在一雙雙小手中飛速傳遞,鼓聲戛然而止,幸運兒誕生,需回答《笠翁對韻》中的經(jīng)典對子問題,這不僅考驗了參與者的知識儲備,更在歡聲笑語中讓國學經(jīng)典深入人心。

孩子們在游戲里感受韻律之美,傳承文化精髓,一起在傳統(tǒng)國學的海洋里暢游嬉戲,開啟智慧與歡樂并存的文化之旅。

三年級三班采用了集體朗誦的形式,孩子們整齊劃一的動作配合著朗朗上口的誦讀聲,氣勢磅礴,將《笠翁對韻》中所蘊含的宏大意境展現(xiàn)得淋漓盡致,孩子們在誦讀中,不僅展現(xiàn)出了對韻律節(jié)奏的精準把握,更流露出對傳統(tǒng)文化的真摯熱愛與深刻理解。

三年級四班同學融入了音樂和手勢舞元素,或搖頭晃腦,陶醉于詩詞的美妙旋律;或表情豐富,用稚嫩的臉龐傳遞出文字背后的情感與意境。每一個眼神、每一個動作,都仿佛在訴說著一個個古老而動人的故事。

為了增強每位同學的參與意識,我們又安排了“文萃接遞”活動,以字為舟,以韻為楫,漫溯國學之海。

從?“天對地,雨對風” 的淺吟低唱,到 “牛女二星河左右,參商兩曜斗西東” 的深邃對仗,我們邀您共品其對仗工整、聲律和諧之美,同學們接力傳頌經(jīng)典文萃,讓古韻在指尖流淌,在心靈扎根,在這方文字天地,續(xù)寫傳承佳話,使笠翁智慧跨越歲月,于當下綻放芳華,開啟一場穿越古今的文化雅集。

活動結(jié)束之際,三年級的同學們滿懷欣喜與幸運,作為全校學生代表,接受了學校贈予的一份珍貴禮物——每人一本書籍,這份禮物承載著學校對同學們的殷切期望,旨在激勵孩子們在知識的海洋中盡情遨游,熱愛閱讀,享受閱讀帶來的樂趣與成長,讓我們共同見證這一溫馨時刻,為孩子們開啟知識的新旅程。

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最后,包年級領導工會主席董彥梅與孩子們分享:在今后的學習和生活中,與名著相伴,為生命打好底色;與經(jīng)典同行,為未來點亮明燈。

此次《笠翁對韻》經(jīng)典誦讀活動的圓滿舉辦,不僅為孩子們提供了一個展示自我的舞臺,更在他們幼小的心靈中播下了熱愛傳統(tǒng)文化的種子,期待傳統(tǒng)文化在校園里生根發(fā)芽,茁壯成長!(撰稿:崔? ?瑤 圖片:李延軍)

責編:杜鵬飛

編輯:劉凡

 

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