當撿到財物的那一刻，面臨著抉擇，是據(jù)為己有還是歸還失主？拾金不昧者毫不猶豫地選擇了后者。他用行動詮釋著心靈之美，展現(xiàn)出高尚的品德。這種行為如同一束溫暖的陽光，照亮了他人的世界，也溫暖著每一個一小學生的心靈。讓我們向拾金不昧者學習，共同傳遞這份美好與溫暖。
事跡簡介

2月11日下午15點多，眉縣第一小學五年級二班張承羽同學來到寶深尚都生活超市購物，在超市門口撿到一個男士錢包，打開包后看到里面只有巨額現(xiàn)金，沒有失主任何身份信息，他心想失主丟了這么多現(xiàn)金一定很著急，于是就將錢包交到了超市老板手里，沒有留下自己任何信息。后經(jīng)超市老板調(diào)取多個監(jiān)控，核實情況找到失主，返還了現(xiàn)金。失主本人是一位患有腦梗的老人，老人的兒子在拿到現(xiàn)金后連連表示道謝：“真的太感謝你了！這些現(xiàn)金對我來說非常重要，是父親一個月的藥費，要是丟了估計我這一宿也睡不著覺了”。

熱心的超市老板也找到了這位做好事不留名的一小美德少年張承羽。為了表達感謝，失主兒子親自向孩子家長表達了感謝；也來到學校，向?qū)W校匯報了張承羽同學的先進事跡，失主兒子表示：“張承羽同學真是一個好孩子，學校、父母教育得也好，我真是太感謝你們了！”

張承羽同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了眉縣第一小學學生的高尚情操和精神面貌，這也是一小德育教育的豐碩成果。學校也將繼續(xù)加強學生的德育養(yǎng)成教育，引導學生從小事做起、從身邊做起，爭做新時代一小和美好少年！

五二中隊的小隊員們伴隨著習習的春風，排著整齊的隊伍，高唱著雷鋒歌曲，用自己的實際行動，踐行并弘揚了雷鋒精神。（楊?妮）

責編：楊栓明

編輯：汪洋