“希望學(xué)生自管會(huì)加強(qiáng)管理””建議食堂增設(shè)特色窗口””期待宿舍熱水供應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)”……同學(xué)們這些細(xì)致的訴求，在3月3日下午，陜西省丹鳳中學(xué)召開(kāi)的”傾聽(tīng)心聲 共話成長(zhǎng)”座談會(huì)上，都得到了面對(duì)面的回應(yīng)。在這場(chǎng)由校團(tuán)委搭建的對(duì)話平臺(tái)上，學(xué)校黨委書(shū)記陳元、校長(zhǎng)杜家偉攜各部門(mén)負(fù)責(zé)人，與28名學(xué)生代表零距離對(duì)話，用兩小時(shí)的深度交流生動(dòng)地詮釋了”以生為本”的教育初心。

座談會(huì)上，各年級(jí)組長(zhǎng)和各部門(mén)負(fù)責(zé)人以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。他們承諾，將會(huì)充分考慮并吸納學(xué)生的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校管理和服務(wù)，努力為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

讓每份意見(jiàn)都擲地有聲

為了讓座談會(huì)真正成為學(xué)生的”傳聲筒”，校團(tuán)委提前一個(gè)月便啟動(dòng)了意見(jiàn)征集。前期經(jīng)年級(jí)推薦，校團(tuán)委組織28名學(xué)生代表在校內(nèi)廣泛征集學(xué)生意見(jiàn)。通過(guò)班級(jí)提案、年級(jí)推薦、校園意見(jiàn)箱等多個(gè)渠道，校團(tuán)委累計(jì)收集到原始建議233條。經(jīng)過(guò)分類整理和合并篩選，最終形成涵蓋教學(xué)管理、后勤服務(wù)、校園生活等3大類共計(jì)46條有效提案。其中改進(jìn)的意見(jiàn)有25條、前期做的較好需要繼續(xù)保持的意見(jiàn)有21條。每條建議背后都附有具體案例說(shuō)明，確保問(wèn)題反饋有據(jù)可依。意見(jiàn)涉及到高一高二高三三個(gè)年級(jí)及教務(wù)、政教、團(tuán)委、總務(wù)、宿舍、食堂、超市等各個(gè)部門(mén)。

直擊痛點(diǎn)的真誠(chéng)對(duì)話

座談會(huì)特別組建”最強(qiáng)應(yīng)答團(tuán)”：黨委陳元書(shū)記、杜家偉校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，教務(wù)處、政教處、公安科、團(tuán)委、總務(wù)處等職能部門(mén)負(fù)責(zé)人全員列席，各年級(jí)組長(zhǎng)、食堂管理人員和宿管教官等共同參會(huì)。這種”關(guān)鍵崗位負(fù)責(zé)人直面學(xué)生”的配置，無(wú)疑為學(xué)生們提供了一個(gè)直接、高效的問(wèn)題反饋和解決平臺(tái)。這不僅讓學(xué)生們感受到了學(xué)校的關(guān)懷和重視，更讓他們看到了學(xué)校解決問(wèn)題的決心和行動(dòng)。

職能部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)答

在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上，教務(wù)處主任彭江宏表示將加強(qiáng)考試巡視和監(jiān)考力度，加大學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育。同時(shí)，現(xiàn)有的“錯(cuò)峰吃飯時(shí)間輪流制度”也會(huì)進(jìn)一步完善，將按月或?qū)W期輪流。政教處主任張欣承諾將增加課間活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)特色運(yùn)動(dòng)比賽，以豐富同學(xué)們的課余生活。同時(shí)充分利用學(xué)校的勞動(dòng)基地，組織更多的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。

團(tuán)委書(shū)記劉洋表示將增加社團(tuán)數(shù)量，擴(kuò)大社團(tuán)納新范圍，力爭(zhēng)讓每位同學(xué)在高中的學(xué)習(xí)時(shí)光里都有一份獨(dú)特的社團(tuán)記憶。公安科主任陳力強(qiáng)調(diào)將進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全管理，確保每位學(xué)生的安全。他透露，學(xué)校正在購(gòu)買更多的金屬探測(cè)儀以提高學(xué)生周末入校檢測(cè)的效率，安裝智慧煙感報(bào)警系統(tǒng)和宿舍無(wú)感考勤系統(tǒng)，同時(shí)增加安保人員數(shù)量，并加強(qiáng)校園巡邏力度。此外，年級(jí)組長(zhǎng)們也紛紛表態(tài)，將進(jìn)一步優(yōu)化年級(jí)管理，加強(qiáng)師生溝通，為同學(xué)們提供更加貼心、周到的服務(wù)。

在日常生活上，總務(wù)處舒存江主任針對(duì)食堂和超市的問(wèn)題給出了明確答復(fù)。他表示將開(kāi)展“控糖、少鹽、少油”專題培訓(xùn)，提升食堂人員的健康意識(shí)。同時(shí)播放文明就餐相關(guān)宣傳片，倡導(dǎo)學(xué)生文明就餐，共同維護(hù)良好的就餐環(huán)境。此外，針對(duì)超市里售賣的物品舒主任進(jìn)行了明確的價(jià)目展示，確保商品價(jià)格合理，讓每一位同學(xué)都能安心消費(fèi)?？倓?wù)處王鵬主任就宿舍管理表示將及時(shí)召開(kāi)全體教官會(huì)議，并定期對(duì)教官進(jìn)行考核，以提高其服務(wù)意識(shí)。總務(wù)處田有軍主任就宿舍的基礎(chǔ)設(shè)備管理進(jìn)行了分析匯總，并表示定期維修保養(yǎng)正在有序進(jìn)行中。

整個(gè)座談會(huì)充滿了真誠(chéng)和溫暖，各負(fù)責(zé)人的耐心解答和承諾讓學(xué)生們感受到了學(xué)校的用心和關(guān)懷。這種”師生零距離”的對(duì)話方式，不僅讓學(xué)生們有了直接表達(dá)意見(jiàn)的平臺(tái)，也讓學(xué)校能夠及時(shí)了解學(xué)生的需求和問(wèn)題，從而更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

雙向奔赴的成長(zhǎng)之約

陳元書(shū)記在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終堅(jiān)持“以生為本”的教育理念，致力于為學(xué)生打造一個(gè)溫馨、和諧、有利于成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，他對(duì)各負(fù)責(zé)人的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)答給予了肯定，這些回復(fù)中有數(shù)字、有對(duì)策，是有理有據(jù)的高效應(yīng)答。接下來(lái)希望各部門(mén)有效整改，認(rèn)真落實(shí)，確保每一項(xiàng)措施都能真正惠及學(xué)生，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的每一天都能開(kāi)心快樂(lè)，有所收獲。此外，陳書(shū)記還提到，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，建立健全意見(jiàn)反饋機(jī)制，確保每位學(xué)生的聲音都能被聽(tīng)到、被重視。他鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極參與學(xué)校管理，共同愛(ài)護(hù)我們的校園。

杜家偉校長(zhǎng)則闡述了本次座談會(huì)旨在架起學(xué)校與師生溝通的橋梁，傾聽(tīng)學(xué)生訴求，更好服務(wù)學(xué)生發(fā)展；讓學(xué)生參與校園治理，提升學(xué)生的主人翁意識(shí)；提高學(xué)校管理育人、服務(wù)育人的針對(duì)性與實(shí)效性。他高度評(píng)價(jià)了學(xué)生們的積極參與和提出的寶貴意見(jiàn)，并承諾學(xué)校將認(rèn)真對(duì)待每一條意見(jiàn)和建議，確保它們得到及時(shí)有效的落實(shí)，為同學(xué)們提供更加貼心和暖心的服務(wù)。同時(shí)，他希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持這種積極參與學(xué)校管理的熱情，當(dāng)好”宣傳員””監(jiān)督員”和”志愿者”，與學(xué)校一同成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。他勉勵(lì)同學(xué)們：”既要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更要培養(yǎng)解決問(wèn)題的思維，這才是丹中學(xué)子應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

這場(chǎng)打破距離的對(duì)話，不僅解決了校園治理的實(shí)際問(wèn)題，更在學(xué)生們心中種下了主人翁意識(shí)的種子。學(xué)生們看到了學(xué)校對(duì)于他們意見(jiàn)的重視，感受到了學(xué)校為他們創(chuàng)造的良好成長(zhǎng)環(huán)境，這無(wú)疑將激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和參與學(xué)校管理的積極性。書(shū)記、校長(zhǎng)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人的真誠(chéng)態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生們深切體會(huì)到了教育的溫度，這份溫度將伴隨著他們?cè)诘ぶ械拿恳惶?，成為他們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的支撐。

教育的美好，在于聽(tīng)見(jiàn)成長(zhǎng)的聲音。通過(guò)”師生零距離”對(duì)話，學(xué)校與學(xué)生之間建立起了更加緊密的聯(lián)系，共同書(shū)寫(xiě)著雙向奔赴的成長(zhǎng)之約。讓我們攜手把每一次對(duì)話轉(zhuǎn)化為向前的動(dòng)力，共同繪制屬于丹鳳中學(xué)的溫暖畫(huà)卷?。ü└澹宏兾魇〉P中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：汪洋